【題目】如圖所示小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說法錯誤的是（ ）

A.吉他聲只能在空氣中傳播
B.在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)
C.吉他響度大小與彈奏時所用的力度有關(guān)
D.吉他聲具有能量

【答案】A
【解析】A、吉他聲可以在固體、液體和氣中傳播，A符合題意；
B、按壓吉他不同位置時，琴弦振動的快慢不同，音調(diào)就不同，B不符合題意；
C、彈奏吉他時用的力越大，琴弦振動的振幅越大，聲音的響度就越大，C不符合題意；
D、聲波都具有能量，D不符合題意。
故答案為：A.
A、聲音在固體中傳播最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；B、音調(diào)與物體振動的快慢有關(guān)，物體振動越快音調(diào)越高；C、聲音的響度越聲源振動的幅度有關(guān)，振幅越大響度越大；D、振動的物體具有的能量較聲能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示.在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像；
（4）從該實驗中得出的結(jié)論是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定”小燈泡電功率“的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ______ ．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器向右移動時燈泡變暗___．

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)原因可能是 ______ ．

（4）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù)，為__ V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向___ （選填”A“或”B“）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（5）移動滑片P，記下多組電壓表和電流表示數(shù)，并繪制圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 ______ W，請認(rèn)真觀察圖丙，你還有什么發(fā)現(xiàn) ______ （寫出其中一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗．

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為 ℃.
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)（填“變大”“變小”或“不變”）.水在沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的.（“水蒸氣”或“空氣”）
（3）沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為.
（4）小明用燒杯做沸騰實驗時，發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰時，水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先后的過程（填物態(tài)變化名稱），如果突然停止加熱，水面上出現(xiàn) “白氣”相對（“多”或“少”）一些.白氣是（“水蒸氣”或“小水珠”）
（5）如圖丙所示給燒杯中水不斷加熱,燒杯中的水能沸騰嗎？ ， 加了蓋試管中的水能達到沸點嗎?（兩空均填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，小明連接了如圖所示的電路（其中部分連線沒有畫出），待測小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中的實物連接完整_____．

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到__（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，小明提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，可以判斷猜想__（填序號）是錯誤的．如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想__（填序號）是正確的．

（4）故障排除后，小明調(diào)節(jié)滑片P至某位置，電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為__W．

（5）如圖是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象，由圖象可知，小燈泡的阻值隨著電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片，下列說法中正確的是（ ）

A. 飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速

B. 飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變

C. 飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力

D. 飛機在起飛過程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一支溫度計分別測量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____________；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整_____________；

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到______端（選填“A”或“B”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是_____________________；

（4）排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，此時小燈泡的實際功率為_____W；

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為_______W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放，車前行時，需經(jīng)過障礙物，當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2∶3，此時手推車是（填“省力”或“費力”）杠桿，售貨員作用在扶把上的動力為 N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時（填“A”、“B”或“C”）為支點。

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同步練習(xí)冊答案