（2013?鞍山）下列說法正確的是（　�。�
分析：A、在相同條件下，海拔越高，大氣壓越低．
B、船閘是根據(jù)連通器的原理制成的．
C、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速快的地方壓強(qiáng)小．
D、游泳者從淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中，受到三個(gè)力的作用：重力、浮力和小石子對(duì)人的支持力．支持力即為腳受到的力，腳受到的力的大小從重力、浮力變化判斷．
解答：解：A、珠穆朗瑪峰頂?shù)暮０胃叨缺劝吧绞械孛娴暮０胃叨雀撸灾槟吕尸敺屙數(shù)拇髿鈮簭?qiáng)比鞍山市地面的大氣壓強(qiáng)�。瓵不正確．
B、三峽船閘是世界上最大的人造連通器．B正確．
C、汽車駛過的地方空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，其它地方的空氣流速小壓強(qiáng)大，樹葉受到的壓強(qiáng)差不同，壓力差不同，樹葉被壓向汽車行駛的地方．C不正確．
D、游泳者的體重一定，從淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中，排開水的體積不斷增大，由公式F浮=ρ液gV排知，所受浮力增大，所以受到的支持力減小，使得人腳受到河底的壓力變小、壓強(qiáng)變小，腳底疼痛感覺減弱．D不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)大氣壓與高度的關(guān)系、連通器原理、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、阿基米德原理、壓強(qiáng)公式的了解與掌握，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鞍山三模）歡歡家有一個(gè)塑料快速電熱水壺，下面是這個(gè)電熱水壺的銘牌，如果把它裝滿20℃的水，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把這些水燒開，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），
求：（1）水吸收的熱量是多少？
（2）實(shí)際燒開這些水所用時(shí)間是7min，該電熱水壺?zé)男适嵌嗌伲?br /> 
    


    
塑料快速電熱水壺
    型號(hào)  YH-15
    容量  1.5L
    額定功率  1500W
    額定電壓/頻率  220V-50Hz

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    （2013?鞍山三模）歡歡利用圖所示的裝置“探究凸透鏡的成像規(guī)律”．（1）點(diǎn)燃蠟燭后，為完成實(shí)驗(yàn)歡歡首先要做的是
    向下調(diào)節(jié)光屏
    向下調(diào)節(jié)光屏
    ．（2）如圖所示，完成了“（1）”中的步驟后，歡歡移動(dòng)光屏到光具座上的“70cm”刻度處時(shí)，在光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是
    15cm
    15cm
    ．（3）保持透鏡的位置不動(dòng)，歡歡將蠟燭向右移動(dòng)5cm，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了得到清晰的像，她應(yīng)該把光屏向
    右
    右
    移動(dòng)，才可以使光屏上再出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像，這個(gè)像和“（2）”中的像相比變
    大
    大
    了，
    幻燈機(jī)
    幻燈機(jī)
    是利用這一成像特點(diǎn)制成的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    （2013?鞍山三模）九年?1班物理小組的同學(xué)們利用圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．
    （1）歡歡想探究“電流跟電阻的關(guān)系”，她把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，并使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)接入電阻的阻值減小，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成歡歡的實(shí)驗(yàn)電路．（電流表選小量程，電壓表選大量程）
    ①閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
    右
    右
    端．實(shí)驗(yàn)過程中，歡歡先在EF間接入5Ω的定值電阻，使電壓表的示數(shù)為3V，再把10Ω的定值電阻接入EF間時(shí)，為了探究上述問題，歡歡下一步的操作及目的是：
    向右移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
    向右移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
    ．
    ②歡歡的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：
    電壓不變，導(dǎo)體中的電壓與其電阻成反比
    電壓不變，導(dǎo)體中的電壓與其電阻成反比
    ．
    （2）晶晶和迎迎特別愛思考，她們想：利用現(xiàn)有器材，在不使用電壓表的情況下，是否可以測(cè)出未知電阻RX的阻值？經(jīng)過討論，她們選用電源（電壓未知）、R=10Ω的定值電阻、電流表和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)了測(cè)RX的電路（實(shí)驗(yàn)中電流表的位置不動(dòng)），請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)電路，把電路圖畫在方框內(nèi)．

    


    

    U=3V    		
電阻/Ω
5
10
15
    

    
電流/A
0.6
0.3
0.2
    

			
    

			
    
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    （2013?鞍山） 小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
    （1）電壓表應(yīng)選擇
    0～3V
    0～3V
    的量程；現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大．請(qǐng)你按照要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
    （2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置．其原因可能是
    滑動(dòng)變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路
    滑動(dòng)變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路

    （3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電阻值，下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
    電阻不變，導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比
    電阻不變，導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比

    

    


    
U（V）
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
    

    
I（A）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    （2013?鞍山一模）底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后，置于水平桌面中央（容器壁厚度不計(jì)），液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖所示．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中，待金屬塊靜止后，擦干容器外壁，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．求：
    （1）液體的密度是多少？
    （2）金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少？
    （3）剪斷細(xì)線，金屬塊下沉到容器底部，此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化？為什么？（g=10N/kg）
    

			
    

			
    
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