10．生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
    海市蜃樓		B．
手影		C．
水中倒影		D．
   鉛筆“折斷”

分析 要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．
要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．
要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

解答 解：A、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，故與題意不符；
B、手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
C、水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符．
故選C．

點評 光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生偏折：鋼筆錯位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．安全用電的原則是：可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體
B．有人發(fā)生觸電事故時，我們即時用手去把他拉開
C．控制電燈的開關(guān)接在火線或零線上都可以
D．使用金屬外殼的用電器時，一定要接三孔插座

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖1所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．試作出地面對棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖．
（2）羚羚是學(xué)校升旗手，她想利用滑輪組來升旗．若將國旗掛在乙輪下的掛鉤上，則應(yīng)怎樣在滑輪上繞繩，既可將國旗升上旗桿，又可省力？請在圖2中畫出你的繞法．
（3）如圖3所示，一個球A被一擋板B擋在斜面上．請你在圖中畫出球A對斜面的壓力和擋板B對球A的支持力的示意圖．
（4）如圖4所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，“長征五號”系列運載火箭又稱“大火箭”，是我國運載能力最大、尺寸最大的火箭，火箭的燃料采用液態(tài)氫是由于其熱值大，為了使氫氣和氧氣液化，采用了先降低溫度再進行壓縮體積的方式，所以俗稱“冰箭”； 近地軌道最大運載質(zhì)量達25t （填上合適的單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題．
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組．漲潮時，海水通過大壩流進河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達5×108kW•h．
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．
（1）潮汐發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．
（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約2×105噸煤．
（3）海水淡化是利用海水先汽化再液化來獲得淡水的．（填物態(tài)變化的名稱）
（4）海水用來作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的比熱容大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，閉合開關(guān)S，向右移動滑片P的過程中（　�。�
A．電流表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大C．燈變亮D．燈實際功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變．如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變．
介質(zhì)光速（m/s）
真空 3×108
空氣 2.99×108
水 2.25×108
玻璃 2×108
（1）由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將變�。ㄗ冃�/不變/變大），而乙輪的速度不變；
（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是傳播速度變小了．
（3）下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是A
A．用水波來形象地認識聲波；
B．探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)；
C．在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時，將一個乒乓球靠近它，觀察到乒乓球被彈開；
D．將鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播．
（4）小明利用圖（c）也來模擬光線的折射現(xiàn)象．圖中，一輛四輪汽車駛過分別用水泥和沙建造的路面．如果要模擬光線從玻璃射到水中的情況，那么，汽車應(yīng)從沙面向水泥面（水泥面/沙面）行駛．
（5）小強建議，我們可以用四輪汽車代表寬光束，用單車（自行車）代表窄光束．然而，小明卻認為小強是錯誤的．請幫他分析下錯誤原因：當(dāng)單車以某個角度駛過這兩種路面時，它的行駛方向并不會改變．這是因為單車的前、后部分只有一個車輪．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，為一中學(xué)生手握水杯的情景，水杯始終靜止于手中．關(guān)于水杯的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．人對水杯的摩擦力的方向是豎直向下的
B．用力按壓水杯，水杯受到的摩擦力增大
C．倒入部分水后，水杯受到的摩擦力增大
D．手對水杯的摩擦力和水杯對手的摩擦力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．人類與能源
人類對能源的需求越來越大，世界能源危機日益突出．如何充分利用和開發(fā)新能源，實現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題．6月5日是世界環(huán)境日，我國一直主張“低碳減排，綠色生活”．目前，我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力．
（1）你認為利用太陽能有哪些好處？無污染、環(huán)保、可再生（或取之不盡、用之不竭）．
（2）太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線（如圖1所示）．太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，其主要材料是C
A．磁性材料     B．納米材料   C．半導(dǎo)體     D．超導(dǎo)體
（3）人們正在研發(fā)太陽能電動車．圖2是太陽能電動三輪車，車子頂部的太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在太陽能電池中，電池再給三輪車的電動機供電．
（4）小明家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2．若某市向陽的地方每平方米的面積1h得到的太陽輻射能平均為3×106J，每天接收太陽能的時間以8h計算，熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能，則正常情況下，該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到60℃．

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