步驟與 現(xiàn)象 | ①如圖甲,讓一束光沿紙板射向O點(diǎn),用筆描出入射光線AO和反射光線OB的徑跡. ②改變?nèi)肷浣,重?fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.取下紙板,用量角器分別測(cè)量出反射角和入射角. ③如圖乙所示,把紙板NOF向后或向前折,在紙板上不能看到反射光線(填“能”或“不能”). | ||||||||||||||
數(shù)據(jù) 表格 |
| 結(jié)論 | 分析表格中的數(shù)據(jù)可知:反射時(shí),反射角等于入射角. |
課題 | 探究平面鏡成像規(guī)律 | ||||||||||||||||
器材 | 兩只相同的蠟燭A和B、白紙板、刻度尺、玻璃板、火柴 | ||||||||||||||||
裝置圖 | |||||||||||||||||
步驟 | 1、在白紙板上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置 2、把點(diǎn)燃(點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃)的蠟燭A在玻璃板前,我們?cè)谀且粋?cè)觀察它的像?蠟燭A的同側(cè).再拿一只點(diǎn)燃(點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃)的蠟燭B樹(shù)立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置. 3、用直線將物像位置連起來(lái),觀察連線與玻璃板是否垂直. 4、改變位置再測(cè)幾組;將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格中 5、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 | ||||||||||||||||
表格 |
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實(shí)驗(yàn) 方法 | 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用平面鏡而是用了玻璃板,目的是為了便于觀察像的位置和大小,所用的實(shí)驗(yàn)方法是等效替代法;用蠟燭B來(lái)確定蠟燭A的像的位置,用到的是等效替代法. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時(shí): 1物體所成的像與物體本身大小相等,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,且物體和像的連線與鏡面垂直,像與物體左右分布在平面鏡的兩邊,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱. 2平面鏡所成的像是正(正或到)立的虛像(實(shí)像或虛像).平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是由于光的反射. | ||||||||||||||||
思維拓展 | 1實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇。ê窕虮。┑牟AО澹舭l(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,則可能的原因是玻璃板沒(méi)有與桌面相垂直 2實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該暗一些(亮或暗)效果會(huì)更好. 3拿一個(gè)光屏放在蠟燭A的像的位置,發(fā)現(xiàn)屏不能(能或不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像. |
分析 (1)在研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,我們要分別研究反射角與入射角之間的大小關(guān)系,還有反射光線、入線光線、法線之間的位置關(guān)系,以及它們的變化規(guī)律等.
(2)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大。
探究平面鏡成像時(shí)要用點(diǎn)燃的蠟燭作為物體.
在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭.
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
實(shí)像能承接在光屏上,虛像不能承接到光屏上.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,我們所研究的入射角是指入射光線與法線的夾角,反射角是指反射光線與法線的夾角,因此,讀圖可知,我們應(yīng)測(cè)出∠E0N和∠NOF的大小;
圖乙中,當(dāng)把紙板NOF向前折或向后折時(shí),無(wú)法看到反射光線,這表明反射光線和入射光線、法線是在同一平面內(nèi)的.
表格數(shù)據(jù)表明,入射角分別為75°、45°、25°時(shí),反射角也是相同的度數(shù),即反射角等于入射角;
(2)
器材:探究平面鏡成像時(shí)要用點(diǎn)燃的蠟燭作為物體,用玻璃板代替平面鏡;
步驟:1.平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,在紙上記下平面鏡的位置;
2.把點(diǎn)燃的蠟燭A在玻璃板前,同時(shí)在蠟燭A的一側(cè)通過(guò)玻璃板觀察蠟燭A在平面鏡中的像;再拿一只點(diǎn)燃的蠟燭B樹(shù)立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置;
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來(lái),觀察連線與玻璃板是否垂直;
實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用平面鏡而是用了玻璃板,是因?yàn)椴AО宀坏瓷涔獬上,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,所以采用的方法是等效替代法;用蠟燭B代替蠟燭A和蠟燭A的像進(jìn)行比較,采用的是等效替代法.
結(jié)論:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時(shí):
1物體所成的像與物體本身大小是相等的,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,且物體和像的連線與鏡面垂直,像與物體左右分布在平面鏡的兩邊,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱.
2若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭的像,因?yàn)槠矫骁R成的是正立的虛像.平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是由于光的反射.
思維拓展:1.采用很薄的玻璃板,使兩個(gè)反射面成的像幾乎重合,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化;實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒(méi)有與桌面相垂直時(shí),像會(huì)偏上或偏下;
2.實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭點(diǎn)燃,環(huán)境較黑暗時(shí),成像的蠟燭和環(huán)境對(duì)比度比較大,并且蠟燭比較亮,蠟燭在玻璃板中成像會(huì)更清晰;
3.平面鏡所成的像是虛像,虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
故答案為:(1)②入射角;反射角;入射角;③不能;反射角等于入射角;
(2)玻璃板;1.玻璃板;2.點(diǎn)燃;蠟燭A的同側(cè);點(diǎn)燃;重合;像;3.垂直;便于觀察像的位置和大。坏刃娲;等效替代;1.相等;相等;垂直;分布在平面鏡的兩邊;對(duì)稱;2.正;虛像;反射;1.。徊AО鍥](méi)有與桌面相垂直;2.暗;不能;虛.
點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),確定像的位置是關(guān)鍵,為了確定像的位置,用另一個(gè)蠟燭和像重合.注意等效替代法的利用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 設(shè)計(jì)并制作溫度計(jì),采用了缺點(diǎn)利用法 | |
B. | 研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡,采用了轉(zhuǎn)換法 | |
C. | 為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,采用了放大法 | |
D. | 研究光的傳播引入光線,采用了類比法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
接法 | 燈泡L1電流(A) | 燈泡L2電流(A) | 總電流(A) |
串聯(lián) | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
串聯(lián) | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
并聯(lián) | 0.21 | 0.21 | 0.42 |
并聯(lián) | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
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