(2012?郴州)如圖(甲)所示的電路中.燈泡L1的電阻為10Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后.電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖(乙)所示,L2兩端的電壓為
2.5
2.5
V,通過(guò)L1的電流為
0.3
0.3
A.
分析:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓,根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓,利用歐姆定律求出通過(guò)L1的電流.
解答:解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓,
由乙圖可知,V1的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)U=5.5V;
V2的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)U2=2.5V;
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴L1兩端的電壓:
U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V,
根據(jù)歐姆定律可得,通過(guò)L1的電流:
I1=
U1
R1
=
3V
10Ω
=0.3A.
故答案為:2.5;0.3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及電壓表的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?郴州)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?郴州)如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一120N的重物.為使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的
A
A
點(diǎn)施加一個(gè)作用力F,才能使作用力最小,該最小作用力F=
30
30
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?郴州)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下:

(1)當(dāng)水沸騰時(shí),她觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖6(甲)所示.根據(jù)讀數(shù)可知,水的沸點(diǎn)為
98℃
98℃

(2)小微根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖(乙)中a所示.若其它條件不變,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象是圖(乙)中的
C
C

A.a(chǎn)    B.b    C.c    D.d
(3)停止加熱后,小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時(shí)間/min  O  5 10  15  25  35  45  55  65  75
水溫/℃ 98  70  54  44  34  27  23  22  22  22
分析表中數(shù)據(jù)可知:
①隨著時(shí)間的推移,水溫越低,溫度下降得
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”)o
②當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的溫度大約是
22
22
℃.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為方案
A
A
的冷卻效果更好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?郴州)如圖所示,電阻R1=6Ω,R2=40Ω電流表的示數(shù)為2A.試求:
(1)電壓表的示數(shù);
(2)電阻R2消耗的電功率.

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