【題目】“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ， 又沒有阻止聲音的 ．

【答案】產(chǎn)生；傳播
【解析】解：“掩耳盜鈴”從物理學(xué)的角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．
故答案為：產(chǎn)生；傳播．
防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個(gè)方面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫氣球上升到高空會破裂，原因是高空大氣壓氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn) ． 將圖中壓強(qiáng)計(jì)放入液體中的某一深度，然后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】旋轉(zhuǎn)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 以上都不是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個(gè)動滑輪和一個(gè)定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動滑輪和兩個(gè)定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G物/N

動滑輪重
G動/N

鉤碼上升的高度
h/m

動力
F/N

動力作用點(diǎn)移動的距離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

1

0.5

0.2

0.7

0.6

47.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0


（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，測量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量勻速向上拉動彈簧測力計(jì)，讀出圖乙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ． （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)．
（4）由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)．
（5）通過第3、4組數(shù)據(jù)可知，“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”這句話是的（填正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)不規(guī)則實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg），求：
（1）物體在純水中所受的浮力；
（2）物體的體積：
（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為________，物體的長度是________cm；如圖乙所示的停表示數(shù)合計(jì)為__________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是（ ）

A. 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B. 導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

D. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 0℃時(shí)，所有分子將停止運(yùn)動

B. 擴(kuò)散只能在氣體或液體中進(jìn)行

C. 物體內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的

D. 物體內(nèi)部大量分子的熱運(yùn)動越劇烈，物體的溫度就越高

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桓臺唐山鎮(zhèn)八里廟“西三益”老醋店始于清康熙年間，傳承至今已達(dá)三百四十余年，食醋純糧釀造、零添加，以“色正、味香、甘醇、液濃、厚酸”五大特征聞名，美譽(yù)四方。

（1）小紅想利用天平、燒杯、量筒測某瓶“西三益”食醋（如圖所示）的密度，請寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量。

（2）請用所測物理量寫出食醋密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

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