【題目】一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶，盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得總質(zhì)量為1.5kg
①若盛滿(mǎn)某種液體時(shí)總質(zhì)量為1.75kg.試求該液體的密度.
②放入質(zhì)量為0.5kg某石塊再加滿(mǎn)水，稱(chēng)得總質(zhì)量為1.8kg. 試求該石塊的密度.

【答案】解：①水的質(zhì)量：m水=1.5kg-0.25kg=1.25kg，

v水= =1.25×10-3m3；

∴V液=V瓶容=V水，

液體的質(zhì)量：m液=1.75kg-0.25kg=1.5kg

∴ρ液= =1.2×103kg/m3．

②水的質(zhì)量：m水′=1.8kg-0.25kg-0.5kg=1.05kg，

v水′= =1.05×10-3m3；

金屬的體積：V金=V瓶容-V水′=1.25×10-3m3-1.05×10-3m3=0.2×10-3m3；

金屬密度：ρ金= =2.5×103kg/m3．

答：①液體密度1.2×103kg/m3； ②金屬密度2.5×103kg/m3．


【解析】本題考查了密度的計(jì)算，理解密度公式中質(zhì)量、體積對(duì)應(yīng)的值進(jìn)行分析.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的密度的概念和密度的計(jì)算，需要了解密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；密度公式：ρ = m/v才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上�，F(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10 cm，質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）。求：（g取10 N／kg）

（1）物體密度。

（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

（3）向容器中加入水至8 cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？

（4）物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于絕緣體的是

A. 自來(lái)水 B. 純凈水 C. 濕木棒 D. 削鉛筆用的小刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ， 又沒(méi)有阻止聲音的 ， 只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
（1）如圖甲所示，圖示操作中的錯(cuò)誤是.糾正該錯(cuò)誤后，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了知識(shí).

（2）如圖乙所示，老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同，且都帶有拉環(huán))，并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與小明一起參加探究：
①如圖，當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
②將A疊放在B上，再勻速拉動(dòng)B時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ，這說(shuō)明.
③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材， (選填“能”或“不能”)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系，他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來(lái)測(cè)量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力.他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí)，所用的拉力大”，于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.老師指出小明的做法欠妥，請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材，在步驟②的基礎(chǔ)上，幫助小明完成以下探究：
將 (填A(yù)和B的位置關(guān)系)，再勻速拉動(dòng)時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3；測(cè)量結(jié)束后，你將如何分析數(shù)據(jù)，以判斷小明的觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的：.

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到力的作用，且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）.由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是g．
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是cm3 ．
（3）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是kg/m3 ．
（4）小華設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml ， 向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式 .按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度誤差（選填“大”或“小”），原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，她先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)(如表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材：_______________，請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材______________。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要_______表，接在____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】離心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到工人們的廣泛使用，利用其控制噪聲屬于下列方法中的

A. 在聲源處控制噪聲 B. 在傳播途徑中控制噪聲 C. 在人耳處減弱噪聲 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你身體的下列部位的長(zhǎng)度接近50cm的是（ ）
A.手掌的長(zhǎng)度
B.腳掌的長(zhǎng)度
C.伸直兩臂兩手間的距離
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