【題目】在舉重比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過(guò)頭頂不動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 杠鈴受到的重力和杠鈴對(duì)人的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力

D. 杠鈴沒(méi)有受平衡力作用

【答案】C

【解析】

A． 杠鈴受到的重力和杠鈴對(duì)人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B． 地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；

C． 杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對(duì)平衡力，故C正確；

D． 杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在聲的海洋里，美妙的音樂(lè)可以讓人心曠神怡，而一些機(jī)器的轟鳴聲也能使人心煩意亂。我們能夠區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是依據(jù)聲音的_________特性。建筑工地限時(shí)作業(yè)，是在__________處減弱噪聲。醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用吸管吸飲料時(shí)，利用______作用使飲料沿吸管上升進(jìn)入嘴里。常用發(fā)電機(jī)是利用______原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點(diǎn)時(shí)失去一切外力作用，則硬幣將

A. 保持靜止B. 豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 向下加速D. 豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小華同學(xué)拍照，洗出底片分別為甲和乙，則（ ）

A．小紅和小明離小華的距離相同

B．小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間

C．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先靠近小華，再增大鏡頭到底片的距離

D．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先遠(yuǎn)離小華，再縮小鏡頭到底片的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小．若環(huán)境溫度升高，閉合開(kāi)關(guān)S．則（ ）

A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過(guò)電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將

A. 下沉B. 上浮

C. 仍懸浮在水中D. 先下沉后上浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是

A. 二胡發(fā)出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 鼓手擊鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)越高

C. 利用超聲波可以清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞信息

D. 有些城市都禁止燃放爆竹，這是從噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（ ）
A.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B.甲杯中物塊受到浮力較大
C.向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大
D.向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案