2013年12月4日下午，工業(yè)和信息化部正式發(fā)放4G牌照，宣告我國通信行業(yè)進(jìn)入4G時(shí)代。4G時(shí)代的到來，將使我們可以使用4G手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)登錄。對于手機(jī)無線上網(wǎng)，下列說法正確的是（    ）

    A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)    B.使用電磁波傳輸模擬信號(hào)

    c.使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)    D.使用紅外線傳輸模擬信號(hào)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”，程越同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）按照電路圖連接好器材后，程越準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，一旁的林雨同學(xué)馬上指出了實(shí)驗(yàn)中兩處不合理的地方，請思考林雨同學(xué)所提的兩處不足：

① ；

② 。

（2）改正不足之后，程越同學(xué)得到了如下表所示數(shù)據(jù),從該數(shù)據(jù)中可以看出，程越同學(xué)所選電阻的阻值為 Ω。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究，可以得出結(jié)論： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究兩個(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：

利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想 和 肯定是錯(cuò)誤的．你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是 ．

請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確．簡述你的實(shí)驗(yàn)方案．

主要器材： ；簡要做法： ；判斷方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


由于家庭電路中各種用電器都是     聯(lián)的，用電器的增多會(huì)導(dǎo)致供電線路上的電流增大，這樣家庭電路就會(huì)因                       而造成干路電流過大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李家中的電燈不亮，電冰箱等用電器也不工作，但檢查保險(xiǎn)絲沒有熔斷，用測電筆測試所有的導(dǎo)線接頭及用電器時(shí)，測電筆氖管均發(fā)光，則他家的電路故障可能是（       ）

A入戶電源線的某處火線和零線短路；      

B 入戶電源線的火線某處斷路；

C入戶電源線的零線某處斷路；

D 供電局停電。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法是： ．這一方法體現(xiàn)了 的思想．

（2）比較圖 和圖 可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，你還能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖 驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下現(xiàn)象解釋正確的是

A．學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪

B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦

C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離

D．飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一部分電路，當(dāng)把電壓恒定的電源接在A、C兩點(diǎn)時(shí)，電流表A1、A2示數(shù)分別為I1和I2，且I1∶I2＝9∶5；若把此電源接在B、D兩點(diǎn)時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1′，且I1∶I1′＝9∶2； R1、R2消耗的功率分別為P1和P2。

求：⑴R2∶R3為多少？ 

⑵P1∶P2為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．

圖示溫度計(jì)示數(shù)為 ℃．

下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

　　　材料

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差T/℃

A

溫度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 ，其單位是 ．

小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．

小華針對小明方案中存在的問題，對方案進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：


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