如圖是我國傳統(tǒng)計(jì)量工具桿秤的結(jié)構(gòu)示意圖, O點(diǎn)是提紐,左邊是秤盤,右邊的秤砣用細(xì)線懸掛于秤桿上.若秤砣質(zhì)量m0=100g,底面積S =5cm2,秤盤懸掛點(diǎn)到提紐的距離L1=10cm,秤盤中未放物體時(shí),系秤砣的細(xì)線在距提紐L2=5cm時(shí),秤桿在水平位置平衡,秤桿和細(xì)線的質(zhì)量不計(jì)(g取10N/kg).求:

(1)當(dāng)秤砣放于水平桌面時(shí),秤砣對桌面的壓強(qiáng);

(2)秤盤質(zhì)量;

(3)當(dāng)系秤砣的細(xì)線在距提紐L3=40cm時(shí),秤盤中被稱物體質(zhì)量多大?


解:(1)根據(jù)二力平衡條件和力的相互作用得秤砣對桌面的壓力為:

             ……………………………1分

  得:  ……………………………1分

  Pa  ……………………1分

(2)設(shè)秤盤的質(zhì)量為m1,由杠桿平衡條件得

     ……………………2分

解上式得: g        ……………………1分

      (3)設(shè)秤盤和被稱物體的總質(zhì)量為M,被稱物體的質(zhì)量為m2,由杠桿平衡條件得:

     ……………………2分

                 ……………………1分

          解上式得:g      …………………… 1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),四步實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2F3、F4,下列等式正確的是

A.F=F2F3 B.F=F4F3 C.F=F2F1 D.F=F2F4

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科目:初中物理 來源: 題型:


重量為200N的物體受到50N的水平拉力作用,1min內(nèi)在水平方向上勻速移動(dòng)了120m。求:

(1)重力對物體所做的功;

(2)拉力對物體所做的功及拉力的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:


曉明提著重20N的籃子在水平地面上前進(jìn)10m,籃子高度始終不變,曉明拉力對籃子做功

 A.200J      B.0J           C.10J      D.無法計(jì)算

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科目:初中物理 來源: 題型:


在家庭實(shí)驗(yàn)中,小王用同一雞蛋做實(shí)驗(yàn),把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底,如圖7甲;把雞蛋放入圖7乙杯中,雞蛋懸;把雞蛋放入圖7丙杯中,雞蛋漂浮。則雞蛋在圖_______中受到的浮力最小,圖________中液體密度最大.

                                    

                                      

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科目:初中物理 來源: 題型:


氫氣具有可燃性,因此早期使用氫氣填充的氣球和飛艇很容易燃燒起火。后來使用不會燃燒的氦氣替代氫氣來填充氣球和飛艇。相同條件下氦氣的密度約為氫氣密度的兩倍。若忽略球皮和吊索的重力,則相同體積的氦氣球與氫氣球相比( )

A.氦氣球的有效載重量約為氫氣球的一半

B.氦氣球有的效載重量約為氫氣球的2倍

C.氦氣球有效載重量比氫氣球小很多

D.氦氣球的有效載重量與氫氣球差不多

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科目:初中物理 來源: 題型:


小剛和家人在逛公園時(shí),發(fā)現(xiàn)園藝工人正在用一個(gè)奇怪的工具修剪樹枝(如圖4甲所示)。在交談中師傅告訴他這個(gè)工具叫做“高剪”,使用時(shí)用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的枝杈,拉動(dòng)繩子,就可以輕松地剪斷樹枝了。圖4乙為高剪的頭部照片,你能說出它使用了哪些物理知識嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與輕桿AB焊接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn),輕桿的延長線過球心O,輕桿的長度是鐵球半徑的三分之二,要使鐵球剛好離開墻壁,施加在鐵球上的力至少為( 。

  A. 27N B. 45N C. 72N D. 90N

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科目:初中物理 來源: 題型:


杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),受力情況如圖13所示。請?jiān)趫D13中作出力F的力臂L。

 

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