有一天小麗用一把塑料梳子梳頭發(fā)，梳幾下后，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被梳子吸引起來了；當(dāng)梳子離開時，頭發(fā)絲之間像是充滿敵意似的合不攏了。這是為什么呢？請解釋一下。


用梳子梳頭發(fā)時，梳子與頭發(fā)摩擦，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象。梳子與頭發(fā)帶異種電荷，由于異種電荷相互吸引，頭發(fā)被梳子吸引起來了；由于頭發(fā)帶同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)絲之間合不攏了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


隕石在大氣層中墜落時會發(fā)熱發(fā)光而成為流星，這是通過       ，將隕石的        能轉(zhuǎn)化為隕石的        能。冬天在戶外鍛煉時，摸到單杠感覺很涼，這是通過         降低了的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用如圖甲所示的電路測量正常發(fā)光的電壓為2．5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路．

(1) 請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接．

(2) 小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是_______A，小燈泡的阻值是_____Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)；

(3) 當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值____________(填“變化”或“不變”)；

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品來探究。以下就是柯萌和雪瑩同學(xué)進(jìn)行的一些小實驗：

（1）柯萌同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗
①用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒（如圖1甲所示），可聽到卡片發(fā)出的聲音的 （選填“響度”、“音調(diào) ”或“音色 ”）不同。
②在干燥的天氣里，柯萌同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為摩擦起電后，同種電荷相互 ；同時，頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互 。
③如果沿著圖1乙所示箭頭的方向用力吹風(fēng)，可以觀察到頭發(fā)會飄起來，這是因為氣體流速越 的地方，壓強(qiáng)越 （選填“大”或“小”）導(dǎo)致的。
（2）雪瑩同學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》的小實驗
雪瑩同學(xué)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，利用圖2中一節(jié)干電池、一個小燈泡、一根導(dǎo)線就點(diǎn)亮了小燈泡，在圖2中小燈泡能夠發(fā)光的是 圖。在點(diǎn)亮前，她還連接過另外兩個圖，其中造成短路的是 圖，斷路的是 圖（選填“A”、“B”或“C”）。


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去。當(dāng)他提起細(xì)線試圖將兩只氣球靠近時，為什么會出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象？此時小紅向兩氣球中間吹氣，為什么氣球又相互靠近了？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列圖中的幾幅圖涉及的都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈矬w，制造它們的材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列選項中屬于導(dǎo)體的是

A．人體、大地、金屬、石墨

B．石墨、人體、塑料尺

C．陶瓷、鹽水、油

D．鹽水、大地、橡膠

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下圖所示為用電流表測量通過燈L1的電流的電路圖，其中電路連接正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


比較是一種重要的科學(xué)方法。請你將電流表和電壓表進(jìn)行比較，寫出它們的一兩種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊答案