某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動(dòng)力臂/甲圖中阻力臂      乙圖動(dòng)力臂/乙圖中阻力臂,故甲圖中手施加的動(dòng)力       乙圖中手施加的動(dòng)力。(大于/等于/小于)

 

【答案】

大于 小于

【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是杠桿的知識(shí)。杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。

解答過(guò)程分析: 某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。乙圖中的阻力臂比甲圖中的阻力臂大,物體的重力不變,即阻力不變,乙圖中比甲圖中的力和力臂的乘積變大。動(dòng)力臂不變,所以動(dòng)力就要變大。比較可知甲圖中動(dòng)力臂/甲圖中阻力臂大于乙圖動(dòng)力臂/乙圖中阻力臂,故甲圖中手施加的動(dòng)力小于乙圖中手施加的動(dòng)力。

試題總結(jié)評(píng)價(jià):此題考查的是杠桿的平衡條件。在甲乙兩圖中,阻力不變,阻力臂變大,根據(jù)杠桿的平衡條件動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積也應(yīng)該變大。兩圖中的動(dòng)力臂是不變的,所以動(dòng)力將變大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動(dòng)力臂/甲圖中阻力臂
 
乙圖動(dòng)力臂/乙圖中阻力臂,故甲圖中手施加的動(dòng)力
 
乙圖中手施加的動(dòng)力.(大于/等于/小于)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,(a)圖中肩受到的壓力
小于
(b)圖中受到的壓力;(a)圖中手施加的動(dòng)力
小于
(b)圖中手施加的動(dòng)力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、某同學(xué)分別用如圖所示的兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,圖甲中手施加的動(dòng)力
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”,下同)圖乙中手施加的動(dòng)力,圖甲中的人肩膀受到的壓力
小于
圖乙中的人肩膀受到的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,(a)圖中手施加的動(dòng)力
小于
小于
(b)圖中手施加的動(dòng)力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,則杠桿支點(diǎn)的位置是在與
(選填“手”、“肩”或“物體”)接觸處;(a)圖中手施加的動(dòng)力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)(b)圖中手施加的動(dòng)力;為了使(a)圖中手施加的動(dòng)力更小,則手應(yīng)該向
(選填“前”或“后”)移動(dòng);(a)圖中肩受到的壓力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)(b)圖中肩受到的壓力.

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