微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中 ___________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是__________生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了____________ (發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)).
 
電;磁;發(fā)電機(jī)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

18、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中
能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是
生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了
發(fā)電機(jī)
(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?沈陽(yáng)一模)微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中
能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是
生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)).遠(yuǎn)距離輸電需要用高壓輸電,如果輸送的電功率一定,將輸電電壓升到原來(lái)的10倍,則輸電線(xiàn)上損失的功率將變?yōu)樵瓉?lái)的
0.01
0.01
倍.

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(2012?太倉(cāng)市一模)微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中
能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是
生電的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了
發(fā)電
發(fā)電
(發(fā)電/電動(dòng))機(jī).

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