Question

19．地球附近物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究．

（1）你同意（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質量有關，依據(jù)是質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍．
（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是0.2N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處．

次數(shù)	1	2	3	4
質量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1	2	3	4

（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象．
（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質量成正比．
（5）隨著“嫦娥三號”成功登月，我國以后會逐步建立太空站，你認為在太空站不能（選填“能”或“不能”）用同樣的器材完成該探究．
（6）物體的形狀會影響物體所受的重力嗎？試設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)重力大小與質量大小的變化的倍數(shù)關系，可得出兩者之間的數(shù)量關系；
（2）由圖示可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指的位置就是彈簧秤的示數(shù)；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)，利用描點法可得圖象；
（4）重力跟質量的圖象是正比函數(shù)圖象，可以判斷重力跟質量的關系；
（5）太空中物體不再受到重力作用，所以不能進行此實驗；
（6）利用橡皮泥捏成不同的形狀進行實驗可驗證題目中的猜想．

解答 解：（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出，質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍，在此，物體的重力與質量之間是存在數(shù)量關系的；
（2）由彈簧秤的刻度可知，分度值為0.2N，指針所指的刻度為2N；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)，利用描點法作圖，如圖：
；
（4）由圖象知，物體的重力跟物體質量的關系圖線是正比例函數(shù)圖象，故二者是成正比的；
（5）物體在太空中處于失重狀態(tài)，因此不能進行此實驗；
（6）把一塊橡皮泥捏成不同的形狀，用彈簧測力計分別測出不同形狀橡皮泥所受的重力，進行比較．
故答案為：（1）同意；質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍；（2）0.2；2；（3）如上圖；（4）正比；（5）不能；（6）把一塊橡皮泥捏成不同的形狀，用彈簧測力計分別測出不同形狀橡皮泥所受的重力，進行比較．

點評 本題主要考查重力的概念，并且物體的重力跟物體的質量成正比．理解這一原理，并能通過實驗進行探究，會畫相關圖象、分析數(shù)據(jù)是解答正確的關鍵．