7.如圖所示,完成光路圖.

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時,先確定所給光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.

解答 解:
(1)在甲圖中,過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,過光心的光線其傳播方向不變,如圖所示:
(2)在乙圖中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點,過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,如圖所示:
(3)在丙圖中,過光心的光線傳播方向不變,指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸,如圖所示:

點評 凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點.
凹透鏡有三條特殊光線:過光心的光線傳播方向不變,平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點,指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,用茶色玻璃代替平面鏡,探究平面鏡成像的特點.
(1)將茶色玻璃豎直放置在一張方格紙上,玻璃板前放一個棋子A.觀察到棋子A的像成在鏡后 (選填“前”或“后”).
(2)將與棋子A相同的棋子B放到棋子A像的位置,棋子B與棋子A的像重合(選填“重合”或“不能重合”).
(3)放一張白卡紙到棋子B的位置,白卡紙上不能(選填“能”或“不能”)觀察到棋子A的像.記錄棋子A和棋子B的位置,用刻度尺測量兩個棋子到鏡面的距離.
(4)實驗表明,平面鏡所成的像是虛像,像和物的大小相等,像與物相對于鏡面對稱.

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18.張薇同學(xué)在實驗室里連接一個電路如圖所示,她想讓小燈泡暗些,應(yīng)該使滑動變阻器滑片P向右端移動.

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15.根據(jù)如圖1所示電路圖,將圖2的電路元件連成的實物電路.

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2.有一根燒紅的鐵釘,溫度為1020℃,質(zhì)量為2g.[c=0.46×103J/(kg•℃),c=4.2×103( J/kg•℃)].那么:
(1)當(dāng)鐵釘?shù)臏囟冉档偷?0℃時,求鐵釘放出的熱量;
(2)若鐵釘放出的熱量被溫度為20℃,質(zhì)量為100g的水吸收,求水升高的溫度.

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12.物質(zhì)的三態(tài):在自然界中,物質(zhì)一般以三種狀態(tài)存在,即固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài);以液態(tài)存在的物體稱為液體.以氣態(tài)存在的物體為氣體.無一定的體積和形狀.

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19.爺爺在家里的跑步機(jī)上健身,小平饒有興趣地在旁邊看著,還拿筆在硬紙板上亂涂,說:“爺爺,我給你寫生.”過了一會兒,爺爺橫頭大汗地從跑步機(jī)上下來,并說:“今天痛快,跑了2km.”小平茫然地問:“我看你就在那里,并沒有離開啊,怎么會跑了2km?”你說爺爺該怎樣回答?

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16.火箭用氫氣用燃料是利用了氫熱值大的特性,汽油機(jī)常常用水冷卻發(fā)動機(jī)是利用了水比熱容大的特性,制造高性能的戰(zhàn)斗機(jī)通常使用比鋼輕的鈦合金,這是利用鈦合金密度小的特性.

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14.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).
(1)小組設(shè)計了如圖a所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器.
(2)圖b已連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是滑動變阻器滑動同時接到下面兩個接線柱上;若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是燈泡的燈絲斷了.
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,眼睛應(yīng)注意觀察電壓表,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時,表明燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù).
(5)小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c.由圖可知,小燈泡的額定功率是1.8W;當(dāng)通過燈的電流是0.25A時,燈泡消耗的實際功率為0.75W.

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