下列說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是（　�。�

A． 家庭電路的電壓為380V             B．一節(jié)干電池的電壓1.5V

C． 空調(diào)正常工作的電流大約有0.2A    D．對(duì)人體的安全電壓是36V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 18.在厚度均勻的鐵板上，挖一半徑為r的圓洞。當(dāng)鐵板溫度上升時(shí)，r的變化情況為

(A)變�。�      (B)變大；      (C)保持不變；      (D)無(wú)法判斷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了        ，說(shuō)明水蒸氣液化成了可以看到的小水滴。在這個(gè)過(guò)程中，氣體膨脹 對(duì)外         ，溫度         ，內(nèi)能         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


目前我國(guó)研發(fā)出一款新型空氣動(dòng)力汽車，它利用壓縮空氣膨脹推動(dòng)活塞做功提供動(dòng)力，這種車在開動(dòng)時(shí)將空氣的          能轉(zhuǎn)化為        能，這種車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是                                                (說(shuō)出一點(diǎn))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 小明設(shè)計(jì)了如圖11所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在A、B 間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響（電

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

阻絲用電阻符號(hào)表示）：

（1）小明選擇序號(hào)為         的兩根電阻絲來(lái)探究，實(shí)驗(yàn)采用的方法叫        。

（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值          （填“較大”或“較小”）；其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是                                 。

（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖12所示的電路圖，來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外）。他應(yīng)選擇序號(hào)為             的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論：                                    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因是（　　）

A． 燈L1斷路   　　　　 　　B． 燈L1短路       

C． 燈L2斷路    　　　　　　　D． 燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的，它們的連接方式是     聯(lián)，原因是它們         (能/不能)獨(dú)立工作。教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為     V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，按右圖連接一個(gè)電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A．燈L1短路           B．燈L2短路           

C．燈L1斷路              D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散,增大響度

B.倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法

C.通過(guò)靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D.當(dāng)鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)和響度相同時(shí),人們還是能辨別它們,原因是它們的強(qiáng)弱不同

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