下列關(guān)于功和能的說法正確的是( )
A. 被拉開的彈弓具有彈性勢能
B. 用力推車而車未動,因為用了力所以推力做了功
C. 人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小,動能增大
D. 速度小的物體動能一定小
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
如圖是生活中常見的體溫計和實驗室用溫度計。下列說法正確的是( )
A. 實驗室用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的
B. 可以將體溫計放入沸水內(nèi)消毒
C. 如圖體溫計所示溫度屬于人的正常腋窩溫度
D. 體溫計測完溫度后應(yīng)用力甩幾下
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現(xiàn)象》知識過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是
A. 小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,貨架上放著ABCD四個體積相同的實心球,其中A和B為鉛球,C和D為鐵球,那么A和B兩球相比較,_____球的重力勢能大;B和C兩球相比較,做功本領(lǐng)更大的是_____球。(ρ鉛>ρ鐵)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力.在a到d的整個過程中,下列說法不正確的是( )
A. 只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功
B. 在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少
C. 在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D. 在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
在探究影響音調(diào)的因素實驗中,小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)撥動直尺,觀察到直尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_____所示的實驗操作方法。
(2)小明規(guī)范實驗操作后,撥動直尺,觀察到直尺在振動,同時聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長度,再次撥動直尺,小明觀察到直尺的振動變_____,直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變_____,說明音調(diào)與_____有關(guān)。
(3)小明保持直尺伸出桌面的長度一定,發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動直尺,聽到直尺振動的聲音更響,這是因為直尺振動的_____越大,聲音的_____越大。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
魚兒在水中也能聽到岸上的聲音,當(dāng)聲音從空氣傳到水中時,它的傳播速度將( 。
A. 不變
B. 變大
C. 變小
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
某四沖程內(nèi)燃機的飛輪轉(zhuǎn)速為 ,則在每秒鐘內(nèi)
A. 曲軸轉(zhuǎn)120轉(zhuǎn) B. 對外做功60次
C. 完成120個沖程 D. 完成60個工作循環(huán)
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關(guān)檢測試卷 題型:實驗題
利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實驗:
(1)如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的振幅________,聽到其響度________。這說明響度與________有關(guān)。
(2)如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越______。發(fā)出聲音的音調(diào)越_____。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。
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