16.兩支合格的溫度計(jì)玻璃泡中所裝的水銀一樣多,但細(xì)管內(nèi)徑不同. 現(xiàn)將它們的玻璃泡同時(shí)插入同一杯熱水中,那么( 。
A.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,示數(shù)當(dāng)然也較大
B.內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低,示數(shù)當(dāng)然也較小
C.盡管內(nèi)徑不同,但水銀柱升高的高度相同,示數(shù)也相同
D.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

分析 本題溫度計(jì)為合格的溫度計(jì),所以我們可以從題干中的兩個(gè)關(guān)鍵詞分析:①水銀量相等;②同一杯熱水.先得出結(jié)論,然后利用排除法選出正確答案.

解答 解:
同一杯熱水說(shuō)明最后溫度計(jì)示數(shù)應(yīng)該相同;玻璃泡中水銀量相等,說(shuō)明水銀受熱后膨脹程度相同,即增大的體積是相同的,內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低;內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)容重在學(xué)以致用,利用溫度計(jì)在實(shí)際生活中應(yīng)用加深對(duì)液體溫度計(jì)原理的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力為360N,繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s,(已知每層樓高3m)求:
(1)小明提升物體所用的時(shí)間;
(2)小明拉力的功率;
(3)此滑輪組的機(jī)械效率;
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.電熱加濕器工作原理:加濕器水箱中部分水通過(guò)進(jìn)水閥門(mén)進(jìn)入電熱槽中受熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)蒸汽擴(kuò)散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度.下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱加 濕器部分參數(shù),其發(fā)熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發(fā)熱電阻,1、2、3、4為觸點(diǎn),S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低、高檔的轉(zhuǎn)換.
額定電壓220V
額定最大發(fā)熱功率400W
水箱容積4L
適用面積40~60m2
(1)若加熱前水溫為20℃,電熱槽內(nèi)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,從加熱到沸騰最短時(shí)間為3min,則電熱槽中水的質(zhì)量是多少千克?(不計(jì)熱損失,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)加濕器在低檔時(shí)的發(fā)熱功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.單位換算:
①5000V=5kV=5×106mV;
②320μA=0.32mA=3.2×10-4A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.超聲波及其應(yīng)用
人類的聽(tīng)覺(jué)范圍很有限,而很多動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍很廣.大象能夠聽(tīng)到次聲波,而蝙蝠接收的是超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是20Hz-20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚捎诰哂蟹较蛐院、穿透能力?qiáng)、易于獲得較集中的聲能特點(diǎn),超聲波能夠探傷、測(cè)距等.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于真空不能傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4.8s,那么該處海洋的深度為多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在敲擊音叉發(fā)出聲音的同時(shí),我們從示波器中看到了如圖1所示的波形,隨著音叉的不斷振動(dòng)我們看到波形逐漸發(fā)生了變化,圖2中哪一幅是變化時(shí)出現(xiàn)的波形:C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把一塊-3℃的冰拿到0℃的環(huán)境中來(lái),將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
A.冰不會(huì)馬上熔化成水,要溫度升到0℃才熔化
B.有一部分冰熔化成水
C.冰不會(huì)熔化
D.冰立即熔化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.探究歐姆定律:
(1)實(shí)驗(yàn)電路:①請(qǐng)將圖甲實(shí)物電路連接完整.
②請(qǐng)將表1數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.
表1
U/V122.5
I/A0.20.4
表2
R/51020
I/A0.40.20.1
(2)圖象:如圖乙所示的圖象中,能正確表示電流與電阻關(guān)系的圖線是b.
(3)問(wèn)題討論:
①把電阻R換成小燈泡來(lái)測(cè)其電阻,某次實(shí)驗(yàn)中電表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡的電阻是5Ω.
②若把電阻R換成電磁鐵,接通電路后向右移動(dòng)滑片P,則電磁鐵吸收鐵釘?shù)臄?shù)量會(huì)增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,圖甲是用溫度計(jì)測(cè)得某物體的溫度為-10℃;按照?qǐng)D乙的方法測(cè)量液體的溫度是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的.

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