如圖是“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是 ( 。
分析:(1)風能和太陽能是能量巨大的資源,風力發(fā)電機原理也是電磁感應,可以通過風吹動扇片轉(zhuǎn)動,把風能轉(zhuǎn)化為電能;太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)給電池充電的過程中的能量轉(zhuǎn)化,與電池放電的能量轉(zhuǎn)化是個互逆的過程,兩者的能量轉(zhuǎn)化也是相反的.
解答:解:A、太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,說法正確;
BD、風力發(fā)電機的工作原理是電磁感應,風力發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能,BD說法都正確;
C、白天,對蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,說法錯誤.
故選ABD.
點評:風能和太陽能都是清潔能源,且能量取之不盡用之不竭,能夠巧妙的設(shè)計利用是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣一模)如圖是“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈.下列解釋合理的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈。下列解釋合理的是

A.小風扇是風力發(fā)電機,將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能

C.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能

D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能

 

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟南市歷城中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明

燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是( 。

A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能

B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C.小風扇是風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學能

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈。下列解釋合理的是

A.小風扇是風力發(fā)電機,將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能

C.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能

D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能

 

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