小強是一個喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大．于是，他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異．他設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置，所使用儀器規(guī)格也完全相同．請你來幫他完成實驗：

（1）測量出體積相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度．請你找出上述敘述中的錯誤并改正 ；

（2）在實驗時只要控制 （選填“加熱時間”或“溫度變化”）相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們 （選填“加熱時間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；

（3）小強根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，做出如圖乙所示圖象，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出沙子的比熱容為 J/（kg•℃）；

（4）小強查表得知，由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些，如果測量過程中沒有錯誤，你認為造成此誤差的原因是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

漫步校園中，能聞到淡淡的花香，其原因是（ ）

A．分子在永不停息的做無規(guī)則運動

B．分子間存在斥力

C．分子間存在引力

D．分子間存在間隙

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A．這個實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能

B．這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功

C．在這個實驗的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D．這個實驗反映出了熱機的全部工作過程

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是某同學(xué)投實心球的場景，實心球離手后，在空中飛行過程中動能E隨時間t變化的曲線最接近的是圖中的（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

2015年12月31日，繼鄭開城際和鄭焦城際通車運營后，河南省第三條城際鐵路線﹣﹣鄭州至機場城際鐵路正式開通運營，全程43km，列車一站直達運行時間20min，全程的平均速度為 km/h．火車進站后關(guān)閉發(fā)動機仍能繼續(xù)向前運動，這是因為火車 ．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省鄭州市九年級中考調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列材料屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．鐵絲 B．玻璃 C．水銀 D．純水

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科目：初中物理 來源：2016年河南省鄭州市九年級中考調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把兩個緊靠在一起的枕形金屬導(dǎo)體A、B靠近帶正電的物體C，之后移去C，把A、B分開．則把導(dǎo)體 接觸小電機的正接線柱、導(dǎo)體 接觸小電機的負接線柱，即可使小電動機開始轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源：2016年貴州省黔南州都勻市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

測量蘋果的密度：

（1）方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/cm3；

（2）方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= ．

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科目：初中物理 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為30Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣．閉合S，斷開S1S2，滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光．閉合S、S1S2，滑動變阻器滑片P移動至最左端時，電路消耗的總功率為4.8W．忽略小燈泡電阻隨溫度的變化．求：

（1）電源的電壓及小燈泡L的電阻；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）閉合S，斷開S1 S2，滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時，電流表的示數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案