18.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后兩燈正常發(fā)光,斷開(kāi)S2時(shí),關(guān)于燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( 。
A.L1變暗,電流表示數(shù)變小B.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
C.L1亮度不變,電流表示數(shù)變小D.L1變暗,電流表示數(shù)不變

分析 由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路電流;斷開(kāi)S2時(shí),電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L1的電流.根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過(guò)L1電流的變化和實(shí)際功率的變化以及亮暗的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電流表示數(shù)的變化.

解答 解:由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路電流;
斷開(kāi)S2時(shí),電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L1的電流,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,通過(guò)L1電流不變,實(shí)際功率不變,亮暗不變,故AD不正確;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,電路中的總電流變小,電流表的示數(shù)變小,故B不正確,C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)的應(yīng)用,分清電路的連接方式和開(kāi)關(guān)閉合、斷路時(shí)電路的變化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,可以觀察到棉花球著火,即出現(xiàn)了燃燒現(xiàn)象,說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,溫度升高升高(填“升高”或“降低”)達(dá)到乙醚的著火點(diǎn)從而燃燒.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明小組和小華小組分別用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是C
A.凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用       
B.凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C.凸透鏡成各種不同的像時(shí),物距、焦距、像距間應(yīng)滿足什么條件
D.凸透鏡能否成虛像
(2)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭經(jīng)凸透鏡所成像的情況與B有關(guān)
A.物體到凸透鏡的距離和光屏到凸透鏡的距離
B.凸透鏡的焦距和物體到凸透鏡的距離
C.凸透鏡的焦距和物體到光屏的距離  
D.凸透鏡的焦距和光屏到凸透鏡的距離
(3)由圖可知,凸透鏡的焦距是15cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、光屏的中心大致在同一高度上.小明小組調(diào)整好三者中心的位置,但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像.原因可能是蠟燭放在焦點(diǎn)之內(nèi).(寫(xiě)出一個(gè)原因即可)
(4)如圖所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀機(jī)上.

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值小于1(大于/小于),小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距
u/cm
像距
v/cm
物高
l/cm
像高
h/cm
1601851.5
24522.552.5
3303055
422.545510
51860516.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.一只200歐的電阻,允許通過(guò)的最大的電流強(qiáng)度是0.2安,接在110伏的電路中,能正常工作嗎?為使其正常工作,應(yīng)在電路中如何接入一個(gè)阻值多大的電阻?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示電路總電壓保持不變.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S3,分別只閉合S1和S2時(shí),電阻R1和R2的電功率之比4:3,電阻R3兩端的電壓之比為2:3;只閉合S2是電阻R3消耗的電功率為9W.求:
(1)電阻R1和R3之比;
(2)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電路消耗的總功率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示,則電源電壓為6V,滑片P移到a端時(shí),電路消耗的最小功率為1.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如表1和表2是小明在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中得到的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:
表一                                     表二
電壓∕V246 電壓∕V444
電流∕A0.20.40.6電流∕A0.80.40.2
電阻∕Ω101010電阻∕Ω51020
(1)對(duì)如表1所列的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得到的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(2)對(duì)如表2所列的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得到的結(jié)論是導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.19世紀(jì)初,科學(xué)家先后提出了圖中所示的三種原子模型,其中英國(guó)物理家盧瑟福提出的模型是c(選填a、b、c字母符號(hào)),其中原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量,它帶正電荷,一般它由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某工廠每天早晨都派小汽車按時(shí)接總工程師上班,為保證安全,返回工廠時(shí),小汽車車速為來(lái)時(shí)的80%,設(shè)汽車往返均做勻速運(yùn)動(dòng),掉頭時(shí)間不計(jì).有一天,總工程師為了早些到廠,比平時(shí)提前1h出發(fā)步行去廠,走了一段時(shí)間后,遇到來(lái)接他的小汽車再上車?yán)^續(xù)前進(jìn).到廠后他發(fā)現(xiàn)只比平時(shí)早到18min.則總工程師在路上步行了52min才遇上來(lái)接他的小汽車.

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