Question

22、如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的
h_a、h_b、h_c高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察什么來(lái)比較各小球動(dòng)能的大��？

紙盒被推出的距離

（2）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，

C

球的動(dòng)能最大．
（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

ac

兩圖來(lái)進(jìn)行比較．
（4）比較圖a和b，得出的結(jié)論是：

當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大的物體具有的動(dòng)能越大

．

Answer 1

分析：（1）物體動(dòng)能的大小，可由它對(duì)外做功的多少來(lái)體現(xiàn)．球把紙盒推出的距離長(zhǎng)，說(shuō)明的物體對(duì)外做的功多，進(jìn)而體現(xiàn)它的動(dòng)能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）比較紙盒被推得距離的長(zhǎng)短，即可知小球動(dòng)能的多少．
（3）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同．
（4）在ab的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同．研究動(dòng)能與速度關(guān)系．總結(jié)結(jié)論要從這兒入手．

解答：解；（1）球?qū)�紙盒做功的多少反映球的�?dòng)能多少，而做功的多少可由紙盒被推開(kāi)距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定．
（2）從圖中可知：C球把紙盒推得最遠(yuǎn)，說(shuō)明C球的動(dòng)能最大．
（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同，由此分析，只有a、c兩圖符合條件．
（4）在a、b的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同．當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大的物體具有的動(dòng)能越大
故答案為：木塊被推開(kāi)距離；C；a、c；當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大的物體具有的動(dòng)能越大．

點(diǎn)評(píng)：明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．