（2010?錦州）如圖四種情景中，人對物體做功的是（　�。�
分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．
解答：解：A、靜止的臺球沒有移動距離，所以沒有做功．不符合題意．
B、人用力拉彈簧的過程中，既有力的作用，同時在力的方向上也移動了距離，故人對物體做了功．符合題意．
C、守門員接住足球的瞬間，有力，但沒有移動距離，因此沒有做功．不符合題意．
D、離開手的排球，人不再對球有力的作用，因此人對排球沒有做功．不符合題意．
故選B．
點評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖所示，是新中國成立60周年國慶閱兵慶典時，履帶式步兵戰(zhàn)車方隊通過天安門廣場的情景．以
步兵戰(zhàn)車
步兵戰(zhàn)車
為參照物，天安門城樓是運動的；戰(zhàn)車采用履帶是為了減小戰(zhàn)車對地面的
壓強
壓強
；戰(zhàn)車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)是利用水的
比熱容大
比熱容大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖四個圖片是我們生活中常見的設(shè)備，想想它們的工作過程，寫出工作原理．

它們的工作原理分別是：A．
電流熱效應(yīng)
電流熱效應(yīng)
B．
電流磁效應(yīng)
電流磁效應(yīng)
℃．
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
D．
通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用
通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖所示為上海世博園區(qū)的一種太陽能照明燈，銘牌上標有“220V 40W LED”字樣．若太陽能電池板接收太陽能的有效面積為0.5m2，該電池板每天平均能接收的太陽能為2.88×107 J/m2．若太陽照射一天，恰好可供該照明燈正常工作10h．求：
（1）該照明燈正常工作時的電流（保留小數(shù)點后兩位）；
（2）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率；
（3）若照明燈消耗的這些能量是由火力發(fā)電站提供的，火力發(fā)電站的效率為30%，則一天可消耗多少千克煤？（煤的熱值為3.0×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖所示，是兩次觸摸燈泡和導(dǎo)線時的不同感覺，為什么燈泡會熱得發(fā)光而與它相連的導(dǎo)線卻不熱呢？

（1）你的猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與
電阻大小
電阻大小
有關(guān)．
（2）請在虛線框內(nèi)畫出你驗證猜想的實驗電路圖．
（3）實驗中你是通過
比較溫度計示數(shù)變化的大小
比較溫度計示數(shù)變化的大小
來比較電流產(chǎn)生熱量多少的．

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