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2.氫氣球上升到高空會破裂,原因是高空大氣壓小于氫氣球內部氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).高壓鍋有良好的密封性,加熱后鍋內水蒸氣不容易外泄,從而增大鍋內氣壓,使水的沸點升高.圖中打開水龍頭,市自來水流過圖中所示管道,在A、B、C三處,水的壓強最小的是B.

分析 (1)大氣壓強不是固定不變的,大氣壓強和天氣、溫度、高度等有關系,一般情況下,高度越高氣壓越;
(2)液體沸點與氣壓有關,氣壓越高沸點越高;
(3)流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越小.在相等的時間內通過粗管和細管的流量相同,流速不同,通過比較流速來比較壓強.

解答 解:(1)大氣壓隨著高度的增加而減小,當氣球升到高空時,外界的氣壓減小,內部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破.
(2)氣體壓強越大,液體的沸點越高.高壓鍋良好的密封性,使水蒸氣不易外泄,增大了鍋內氣壓,從而提高了水的沸點.
(3)由題意知,由于A、B、C三處是在同一水管中,在相同的時間內流過的水量相同,由于B處水管最細,所以B處的水流速最大.由流體壓強與流速的關系可知,B處的壓強最。
故答案為:小于;升高;B.

點評 本題主要考查學生對大氣壓強與高度關系、沸點與氣流的關系、流體壓強與流速的關系的認識和了解,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在圖中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標出電源的正負極并把小磁針靜止時的N極涂黑.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.估測在實際生活中的應用十分廣泛.下列估測數(shù)據(jù)最接近生活實際的是( 。
A.一個初三學生受到的重力大約是50N
B.課桌的高度大約是80.00cm
C.電視機正常工作的電功率大約是300W
D.人體正常的體溫約為38.6℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.完成凸透鏡成像作圖.  

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因為不同人聲音的(  )不同.
A.音調B.音色C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中:

(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.8 N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題沒有控制壓力不變;只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”?簡要說明你的做法:把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方,使木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù).
(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖2所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作(或由于測力計靜止便于讀數(shù)).(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.質量為2t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有4t的砂石,已知汽車在平直公路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.2倍,汽車先以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛到山坡底,消耗汽油2kg,然后又以額定功率行駛2分鐘的時間,將砂石從坡底運送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場.求:
(1)2kg的汽油完全燃燒放出多少熱量?(汽油的熱值取4.5×107J/kg)
(2)汽車在平直公路上勻速行駛的功率為多少?
(3)汽車從坡底向坡頂運送砂石的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組用如圖裝置,探究冰的熔化特點:
(1)除了如圖實驗器材外,本實驗還需要的測量器材是秒表.
(2)為了更好的完成實驗,冰塊要。ù/。;燒杯中的水選用溫水(開水/溫水).
(3)記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,記錄的溫度中有一處錯誤,如果要作圖象,畫圖時該數(shù)據(jù)應剔除(保留/剔除).
時間/min00.511.522.533.5
溫度/℃-5-4-2-10000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)
(4)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),能不能得出冰熔化的特點?并說明理由.
答:實驗中冰未完全熔化,得到的結論不具有普遍性.
(5)如用該裝置來探究燭蠟的熔化特點,需要改進的是用酒精燈加熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的電路圖在許多科學實驗中用到,下列問題不能用該電路來進行研究的是( 。
A.測量小燈泡發(fā)光時的電功率
B.測量小燈泡發(fā)光時的電阻
C.研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關系
D.驗證歐姆定律

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