分析 結(jié)合圖片和相應(yīng)的文字,對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程進(jìn)行判斷,找出其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)即可.
解答 解:A、圖中兩瓶子對(duì)水平面的壓力不同,接觸面積相同,可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系,符合題意;
B、圖中向兩只瓶子的中間吹氣,空氣流速大,壓強(qiáng)小,瓶子會(huì)在壓強(qiáng)差的作用下向中間靠攏,能完成實(shí)驗(yàn)探究,符合題意;
C、圖中瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái),是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用,可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,符合題意;
D、圖中不同深度的小孔內(nèi)噴出水柱的遠(yuǎn)近不同,表明了液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),無(wú)法完成對(duì)液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系的探究,不合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)簡(jiǎn)單的礦泉水瓶,可以完成多個(gè)物理學(xué)的實(shí)驗(yàn),而且其所涉及的實(shí)驗(yàn)都非常典型,值得我們關(guān)注.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 文具盒的厚度 | B. | 墨水瓶的高度 | C. | 盒中鋼筆的長(zhǎng)度 | D. | 鉛筆的直徑 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值 | |
B. | 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值 | |
C. | 甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力 | |
D. | 乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力的$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我校學(xué)生食堂供應(yīng)的一個(gè)饅頭質(zhì)量約是10g | |
B. | 中學(xué)生在水中所受浮力約為5000N | |
C. | 人伸開(kāi)的一只手掌面上受到的大氣壓力約為100N | |
D. | 一位成年人站在水平面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是2×104Pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 霧雨當(dāng)空飛彩虹--光的色散 | |
B. | 樓臺(tái)倒映入池塘--光的折射 | |
C. | 綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)--光的直線傳播 | |
D. | 坐地日行八萬(wàn)里--運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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