分析 (1)根據(jù)重力計算公式G=mg可求出物體所受的重力;
(2)根據(jù)同一直線上力的合成方法解題:
①兩力在同一直線上方向相同時,合力的大小等于兩分力的大小之和,方向與分力方向相同;
②兩力在同一直線上,方向相反時,合力大小等于兩力大小之差,方向與較大的力的方向相同.
解答 解:(1)物體的重力:G=mg=5kg×10N/kg=50N;
(2)當(dāng)物體豎直下落時,重力和阻力的方向相反,故合力:F=G-f=50N-3N=47N,合力的方向與重力的方向相同,即豎直向下;
當(dāng)足球豎直向上踢出時,阻力與重力的方向相同,故合力:F=G+f=4N+1N=5N,方向豎直向下.
故答案為:50;47;豎直向下;5.
點評 本題考查重力的計算和同一直線上二力的合成,對物體正確受力分析,掌握力的合成方法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊磚敲碎后,碎磚的密度將變小 | |
B. | 鐵的密度比木塊的大,指的是鐵的質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量 | |
C. | 純水的密度是1.0×103千克/米3,表示1米3純水的質(zhì)量為l.0千克 | |
D. | 由空氣的平均密度1.29千克/米3,可推測一個普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200千克 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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A. | 兩個雞蛋質(zhì)量約100g | B. | 人感覺舒適的溫度是40℃ | ||
C. | 人脈搏1s跳動約70次 | D. | 教室的高度約為1.5m |
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