曉偉手邊有兩塊體積大小不同的正方體M1和M2。M1和M2的材料相同、表面粗糙程度也相同。曉偉用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向先后拉著M1、M2在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)第一次的拉力大于第二次的拉力。于是得出“接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。從上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程看,曉偉的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的。請(qǐng)你利用上述器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)。
為了控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同,只改變接觸面積的大小,探究摩擦力大小與它是否有關(guān),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)把M1放在M2上面;
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉M2在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(3)再把M2放在M1上面,重復(fù)上述過(guò)程.
【解析】
試題分析:分析:由題意可知,兩物塊的體積是不同的,與木板的接觸面積也是不同的.要想探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,必須要保證壓力大小、接觸面粗糙程度相同才可以.
具體方案::為了控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同,只改變接觸面積的大小,探究摩擦力大小與它是否有關(guān),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)把M1放在M2上面;
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉M2在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(3)再把M2放在M1上面,重復(fù)上述過(guò)程.
考點(diǎn):探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān),必須要使用控制變量法,搞清變量與不變量,這樣的探究結(jié)果才是可靠的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市延慶縣中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉偉手邊有兩塊體積大小不同的正方體M1和M2。M1和M2的材料相同、表面粗糙程度也相同。曉偉用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向先后拉著M1、M2在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)第一次的拉力大于第二次的拉力。于是得出“接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。從上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程看,曉偉的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的。請(qǐng)你利用上述器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市延慶縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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