凸透鏡成縮小實像的條件是物距應(yīng)滿足


  1. A.
    小于二倍焦距
  2. B.
    大于二倍焦距
  3. C.
    等于焦距
  4. D.
    在一倍焦距和二倍焦距之間
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗前將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,下面還應(yīng)進行的調(diào)整是
調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上
調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上

(2)實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中fA=10cm,fB=50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示,想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(3)某小組在探究中所做的三次實驗如圖所示,圖中①②③是蠟燭三次所處不同位置,①′,②′,③′,是其所對應(yīng)像的位置及像的性質(zhì).請你幫小組同學(xué)設(shè)計一個實驗記錄表格,并將這三次實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象整理入表格內(nèi).(注:表格中長度數(shù)據(jù)請以cm作單位)
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象能夠初步總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律有:(總結(jié)出兩條即可)
當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;②當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像
當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;②當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像

當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像
當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)二模)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為
10
10
 cm.
序號
焦距/cm 10 10 10 10
物距/cm 30 15 25 18
像距/cm 15 30 17 23

的性質(zhì)
倒立、縮
小、實像
倒立、放
大、實像
倒立、縮
小、實像
倒立、放
大、實像
(2)如表是小李同學(xué)實驗時記錄的一部分數(shù)據(jù),任意選取表中第2列至第5列數(shù)據(jù)中的兩列數(shù)據(jù)進行比較,寫出一條可以得出的初步規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個光屏在透鏡的另一側(cè)移動,直到光屏上得到一個最小最亮的光斑,這說明凸透鏡對光線有
會聚
會聚
作用,測出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:
蠟燭在凸透鏡焦點上
蠟燭在凸透鏡焦點上

(3)重新調(diào)整后,將蠟燭放在下圖中的A位置上,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向
(填“左”或“右”)移動.
(4)依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
物距(cm) 40 35 30 25 20 15
像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30
①在1-4次實驗中,所成的像為倒立、
縮小
縮小
的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機
照相機

②第6次的像比第5次的
(填“大”或“小”).
(5)將蠟燭放在上圖中的C點,觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向
(填“左”或“右”)移動.
(6)小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒.請你幫他設(shè)計實驗.
你的設(shè)計方法是:
在燭焰的一側(cè)插上一個大頭針
在燭焰的一側(cè)插上一個大頭針

(7)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是
完整的像
完整的像
.(選填“完整的    像”、“一半的像”或“無法成像”)
(8)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會少許偏向光屏的

方(選填“上”或“下”).要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當向
(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.
(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是
15
15
cm,這樣測焦距的根據(jù)是
凸透鏡的焦點和焦距定義
凸透鏡的焦點和焦距定義
. 
(2)還需要添加的實驗器材是:
刻度尺
刻度尺
?
(3)實驗時,小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
,再調(diào)整
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
?其目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(4)當燭焰離透鏡35cm時,光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡
15cm~30cm
15cm~30cm
范圍內(nèi)移動,在光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的
倒立
倒立
縮小的實
縮小的實
像.
(5)當燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時光屏在距透鏡
30
30
cm處會接收到一個清晰的
倒立
倒立
等大的實
等大的實
像.
(6)當燭焰移至距凸透鏡20cm處時,在透鏡的另一側(cè)移動光屏到某一位置,在光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的
倒立
倒立
、
放大
放大
像,此時光屏到透鏡的距離大于
30
30
cm
(7)當燭焰移至距凸透鏡10cm時,無論怎樣移動光屏,光屏上
不會
不會
 (選填“會”或“不會”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時應(yīng)該移去
光屏
光屏
,透過
凸透鏡
凸透鏡
蠟燭
蠟燭
觀察,就能看到一個清晰的
正立
正立
放大的虛
放大的虛
像.
(8)實驗過程中光屏上始終找不到像的原因:①
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
;②
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距

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