16．1827年，植物學(xué)家布朗將植物花粉放入水中，然后取一滴水在顯微鏡下觀察，竟發(fā)現(xiàn)水中的花粉顆粒一個(gè)個(gè)都在不停地運(yùn)動(dòng)，而且還很快地改變運(yùn)動(dòng)速度和方向，這就是著名的“布朗運(yùn)動(dòng)”．在這里花粉顆粒的運(yùn)動(dòng)實(shí)際上就是由于水分子的撞擊引起的，因此布朗運(yùn)動(dòng)又一次說明了物體內(nèi)部分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
從上述信息可知，在布朗實(shí)驗(yàn)中，直接觀察到的是花粉的運(yùn)動(dòng)，而反映的卻是水分子的運(yùn)動(dòng)．

分析 物體內(nèi)部分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；
布朗用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)不是水分子的運(yùn)動(dòng)，也不是花粉分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，而是花粉顆粒受到液體分子的碰撞而出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：通過文字信息可知，布朗實(shí)驗(yàn)中直接觀察到的是花粉的運(yùn)動(dòng)，花粉運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗肿拥淖矒舳鸬�，反映的是水分子的運(yùn)動(dòng)，又一次說明了物體內(nèi)部分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
故答案為：花粉的；水分子的運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)分子動(dòng)理論的理解，從文字獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．光在真空中傳播的速度比其他介質(zhì)中傳播的速度要大，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s．

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7．如圖中，用來探究電流的磁效應(yīng)的裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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4．濟(jì)南市市級(jí)行政機(jī)關(guān)管理局和濟(jì)南市建委聯(lián)合發(fā)出通知，要求9月22日7：00-19：00，在全市范圍內(nèi)開展無車日活動(dòng)，鼓勵(lì)市民不開小汽車，選用綠色交通工具出行，鼓勵(lì)人們選用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行．8點(diǎn)整，王老師在財(cái)政廳站乘上了64路公交車，約8時(shí)15分，到達(dá)環(huán)山路站．已知64路公交車從財(cái)政廳站到環(huán)山路站的路程約4km，請(qǐng)你計(jì)算：
（1）64路公交車在這段路程上行駛的平均速度大約是多大？
（2）如果這輛公交車保持此段路程的平均速度行駛完全全程（重汽技術(shù)中心站到甸柳莊站）需要0.9小時(shí)，則行駛?cè)掏ㄟ^的路程為多少？

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11．如圖所示，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從圖中位置可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，是由于光的折射形成的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．另一條魚變大，由于魚缸的右（選填“左”或“右”）側(cè)部分等效于凸透鏡而形成的正立放大的虛像．

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1．《中國質(zhì)量報(bào)》報(bào)道，某公司大規(guī)模召回一種可能對(duì)幼兒產(chǎn)生傷害的硬塑料玩具，如圖甲．召回該玩具車的原因，主要是車體上有棱角，當(dāng)它碰到人體時(shí)，產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)而對(duì)幼兒造成傷害．而城市里為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖乙所示．李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的接觸面積減小了，從而增大了壓強(qiáng)．

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8．日常生活和生產(chǎn)中，我們常見的以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是哪一組？答（　　）
a．有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬大不了一倍，卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌；
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c．用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊墊片；
d．要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需加更大的力．
A．b和dB．a和cC．a和bD．c和d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是（　�。�
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C．中學(xué)生的步行平均速度為10m/sD．讓人感覺舒服的溫度是25℃

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A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下，測出橡皮的重力
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
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F．收拾器材，整理儀器．
問題：
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（3）若用漂浮的木塊代替橡皮做實(shí)驗(yàn)，那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是C．（填字母）

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