在“用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)在光具座上依次放置
蠟燭
蠟燭
、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
.為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整凸透鏡和光屏
蠟燭
蠟燭
  的高度,使他們的中心跟燭焰的中心在
同一高度
同一高度

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡,調(diào)整
蠟燭
蠟燭
的位置,然后移
光屏
光屏
直到上面出現(xiàn)清晰的像.
(3)物距不斷減小時(shí),像距不斷
增大
增大
,(填“增大”或“減小”)像不斷
變大
變大
,(填“變大”或“變小”)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
以內(nèi)時(shí),光屏上不能得到燭焰的像,但能從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到一個(gè)
正立放大
正立放大
的虛像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”) 照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是
放大鏡
放大鏡

(4)利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像大小
不變
不變
,亮度
變暗
變暗
分析:(1)要掌握凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材,及放置順序和要求.
需將凸透鏡放在蠟燭和光屏的中間,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中心,需要調(diào)節(jié)燭焰、光心和光屏的中心在同一高度.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,研究不同物距下像的特點(diǎn).所以要不斷改變物距,調(diào)整像距.
(3)掌握凸透鏡成像的規(guī)律:設(shè)凸透鏡的焦距為f,物距為u,則凸透鏡成像的規(guī)律為:
當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.對(duì)應(yīng)應(yīng)用如照相機(jī).
當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像.
當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,對(duì)應(yīng)應(yīng)用如幻燈機(jī).
當(dāng)u=f時(shí),無(wú)像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn).
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.如放大鏡.
(4)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;
如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗.
解答:解:(1)在此實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材的順序依次是蠟燭、凸透鏡、光屏.為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,需要使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),要固定住凸透鏡,改變蠟燭的位置,以改變物距,然后移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,從而研究不同物距下像的特點(diǎn).
(3)根據(jù)成像規(guī)律可以看出,物距越小,像距越大,成的像也越大.當(dāng)物體在焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí),成正立、放大的虛像.此時(shí)像與物在凸透鏡的同一側(cè).放大鏡的成像情況與此原理一致.
(4)遮住凸透鏡的下半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的上半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
故答案為:(1)蠟燭;凸透鏡;光屏;蠟燭;同一高度;(2)蠟燭;光屏;(3)變大;焦點(diǎn);正立放大;放大鏡;(4)不變;變暗.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了對(duì)器材的實(shí)驗(yàn)要求及對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律一定要熟記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為
10cm
10cm


(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,左右移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像如圖所示,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是
燭焰中心、透鏡中心、光屏中心不在同一高度
燭焰中心、透鏡中心、光屏中心不在同一高度


(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)一部分,比較①③組數(shù)據(jù)可得出的規(guī)律是
物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
;比較②④組數(shù)據(jù)可得出的規(guī)律是
物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
序號(hào)
焦距/cm10101010
物距/cm30152518
像距/cm15301723
像的性質(zhì)倒立、縮小、實(shí)像倒立、放大、實(shí)像倒立、縮小、實(shí)像倒立、放大、實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建甌市模擬)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:如圖,
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為
9.5
9.5
cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
 上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立
縮小
縮小
的實(shí)像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?北塘區(qū)一模)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,(1)測(cè)量凸透鏡焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為
10
10
cm;(2)調(diào)整完成后,將燭焰放在距透鏡30cm處,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的倒立
縮小
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一規(guī)律工作的.(填光學(xué)儀器)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1),其中在B上應(yīng)放置:
凸透鏡
凸透鏡

(1)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到圖2所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑則該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,在用光具座研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
等大
等大
(填“放大”、“等大”、“縮小”)的實(shí)像,再將燭焰移至距凸透鏡25cm處,此時(shí)要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)讓光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案