【題目】在測量阻值約為的定值電阻Rx的實驗中,小明用如圖甲所示的器材進行實驗,電源電壓保持不變。
如圖甲所示,在圖中用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。(____)
小明把最后一根導線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實驗操作中的兩處錯誤是______和______。
在實驗中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是______。
A.電流表的正、負接線柱接反 B.電壓表的量程選小了
C.電阻發(fā)生了短路 D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流。兩次測得的電阻值分別為,,第三次測量時,電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則______,實驗測得值應為______。(結果保留一位小數(shù))
若將圖甲中的電阻換為小燈泡,當滑動變阻器接入電路的電阻變小時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將______選填“變大”、“變小”或“不變”。
小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設計如下電路測出該電阻的值。如圖丙所示四個電路中,為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx的電路是______
A. B.
C. D.
【答案】; 在連接電路時,開關沒有斷開; 滑動變阻器的滑片處于連入電路阻值較小處; C; 5.0; 5.1; 變大; D
【解析】
電壓表并聯(lián)在電阻Rx兩端,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小,所以應接滑動變阻器下端右邊的接線柱,連好的電路圖如下所示:
;
電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),說明在連接電路時,開關沒有斷開;或者滑動變阻器的滑片處于連入電路阻值較小處;
A.假設電流表的正、負接線柱接反,指針反向偏轉,不會有較大的示數(shù),與題意不符,故A錯誤;
B.兩節(jié)干電池電壓為3V,學生常用電壓表的量程為3V、15V,既便選3V量程測試開始時電壓表示數(shù)也不應很大,故B錯誤;
C.電阻發(fā)生了短路,電壓表示數(shù)為零,電路有電流,因阻值小,電流較大,電流表示數(shù)較大,故C正確;
D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路,有電流表流過電阻,電壓表應有示數(shù),與題意不符,故D錯誤。
由電阻的定義式可得
;
實際阻值應為這三次測量的平均值,則有
;
當滑動變阻器接入電路的電阻變小時,根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理可知小燈泡兩端電壓增大,溫度升高,小燈泡阻值增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大;
A.開關S閉合時,電壓表測的是電源電壓,設電源電壓為,開關S斷開后,電壓表測的是兩端的電壓,設為,則兩端電壓為,設回路中的電流為,由歐姆定律可得
,
根據(jù)串聯(lián)電路特點可知通過的電流大小與相等,由電阻定義式可得的電阻為
,
聯(lián)立可得
;
故A不符合題意;
B.當S斷開時,電流表的示數(shù)設為,設電源電壓為,則有
,
當S閉合時,設電流表的示數(shù)為,通過電流表的電流為兩個支路電流之和,流過仍為,故流過的電流為,則的電阻可表示為
,
故B不符合題意;
C.開關S閉合時,被短接,電流表的示數(shù)設為,設電源電壓為,則有
,
當S斷開時,、串聯(lián),設電流為,則有
,
兩式聯(lián)立可得
;
故C不符合題意。
D.開關S斷開時可測得電源電壓,開關S閉合時,被短接,無法找出通過的電流值和兩端電壓值,不能測出的電阻,故D符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 電流大小/A |
A | 錳銅合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.4 | 0.0 |
(1)實驗中通過觀察____來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是____;
(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結論是____;
(3)分別將____(填編號)兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結論是:導體的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,L1標有“6V、3W”字樣,L2沒有標記,實驗測得L2的電阻為6Ω.將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結果正確的是( 。
A. 該電路兩端的總電壓為12V
B. 燈L2的額定功率為3W
C. 相同時間內,燈L1、L2消耗的電能之比W1﹕W2=1﹕1
D. 相同時間內,燈L1、L2產生的熱量之比Q1﹕Q2=2﹕1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉動魔方時,他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個過程_____能轉化為電能,產生的電能儲存于魔方內。魔方還能通過USB端口給移動設備充電,給移動設備充電時,魔方相當于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲、乙都由靜止開始運動 B. 甲、乙都以2m/s勻速運動
C. 甲、乙兩車經過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:導體的電阻與導體的①長度有關;②橫截面積有關;③材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路。
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為______的兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、D的兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想______(填序號);
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況,所以電路中的電流表可以不要。但老師指出:此實驗中這種方法不可取。原因是:電源電壓一定時,___________________;
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣______(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個有色按鈕,每一個按鈕相當于一個開關.當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈都亮,提醒司機有人要下車.電路圖能實現(xiàn)上述目標的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極過程的示意圖,其中A點為彈性繩上端的固定點,B點為彈性繩下端沒有人的時候自然下垂時下端的位置,C點為彈性繩下端有人的時候自然下垂靜止時的位置,D點為蹦極過程中人能夠達到的最低點,則蹦極過程中速度最大的位置是____(選填“A”、“B”、“C”或“D”),從B到C的過程中的能量 轉化情況是______。(不計空氣阻力)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】消防應急燈在沒有停電時,燈是熄滅的;停電時,標有“36V”字樣的兩盞燈就會正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com