有一根表面涂蠟的細木棍，在它的下端繞適量的鐵絲，把它豎直放在甲、乙兩種液體中，如下圖所示比較兩種液體的密度關(guān)系（ ）

A．ρ甲>ρ乙　　　B．ρ甲<ρ乙

C．ρ甲=ρ乙　 　 D．無法判斷

 

B

【解析】

試題分析：因為把它豎直放在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，由二力平衡條件可知，它在甲、乙兩種液體中受到的浮力相同。由阿基米德原理：F浮=G排＝m排g=ρ液gV排可知，甲排開液體的體積大，液體的密度�。灰遗砰_液體的體積小，液體的密度大。故選B

考點:漂浮條件；阿基米德原理

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市松江區(qū)九年級5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，凸透鏡A的焦距為15厘米，實驗時應先調(diào)整光屏的 ，以保證燭焰的像能成在光屏的 。若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至透鏡左側(cè)光具座上的某一位置，移動光屏直至光屏上的像 后，光屏上呈現(xiàn)一個倒立放大的實像。若保持蠟燭位置不變，用另一個焦距為10厘米的凸透鏡B替換透鏡A（位置不變），此時移動光屏，在光屏上的像一定是 的（選填“倒立”、“正立”、“放大”或“縮小”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

1820年，丹麥物理學家奧斯特證明了 ，打開了電磁學的大門。當今生活幾乎每時每刻都無法與電分離，家庭電路中各用電器所消耗的電能是遠方的發(fā)電站通過 輸電線路輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”），我國家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為 伏。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級下學期階段測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）畫出質(zhì)量為1kg的物體對水平桌面的壓力示意圖．

（2）畫出漂浮在水面上的小球所受浮力和重力示意圖．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級下學期階段測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示，在裝修房屋時，工人師傅常將一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻壁上不同的地方，并在水面對應的墻壁處做出標記，這樣做用到的物理知識是 .液壓機是根據(jù) 帕斯卡定律工作的．某液壓機大小活塞的面積之比為50：1，工作時作用在小活塞上的壓力為10N，則在大活塞上可得到 N的力．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級下學期階段測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．力是維持物體運動的原因

B．物體只要運動就需要力的作用

C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變

 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

    物理量
物體
質(zhì)量
m/g 
體積v/cm3
  蠟塊1
9
10
  蠟塊2
18
20
　　蠟塊3
27
30
  干松木1
5
10
  干松木2
10
20
　　干松木3
15
30
　
⑴在下圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值       ；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值      （以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________　　
⑶在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？
                                                                   
 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則

A．甲杯底部所受的液體壓力較大
B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C．乙杯底部所受的液體壓強較大
D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點起蠟燭，送上祝福．如圖，向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因為蠟燭中間的氣體流速變大，導致壓強變　   　．

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