如圖所示,請按要求連接實(shí)物,并畫出對應(yīng)的電路圖,要求如下: L1、L2、L3并聯(lián).開關(guān)S1控制L1和L2 , S2控制L1、L2、L3 .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測題 題型:單選題
媽媽用電動自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”。這個“別動”的參照物是( )
A. 電動自行車上的座位 B. 路旁的樹木
C. 迎面走來的行人 D. 從旁邊超越的汽車
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( 。
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元檢測題 題型:填空題
如圖所示是電吹風(fēng)的簡化電路圖,A是風(fēng)扇的電動機(jī)、B是電熱絲。要吹熱風(fēng)應(yīng)閉合開關(guān) ,此時A與B 聯(lián)在電路中。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理第15章電流和電路單元測試卷(A) 題型:實(shí)驗(yàn)題
按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:________;
(2)測量三次的目的是:________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)結(jié)合你用一個電流表做實(shí)驗(yàn)時的體會,提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:________。
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流________(選填“相等”或“不相等)
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理第15章電流和電路單元測試卷(A) 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時會發(fā)生 ________現(xiàn)象,若去掉導(dǎo)線3,則兩燈 ________聯(lián).
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科目:初中物理 來源:第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習(xí)題 題型:填空題
在相距100 km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進(jìn)行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數(shù)為0.3 A;將測量儀連接cd時,電流表的示數(shù)為1.2 A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為多少km?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級(人教版)物理課后練習(xí):熱機(jī) 題型:填空題
右圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖,由圖可知:
(1)這種內(nèi)燃機(jī)是 ______ 機(jī);
(2)它表示的是 ______ 沖程;
(3)在這個沖程中 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能;
(4)完成這一沖程,曲軸和飛輪轉(zhuǎn) ______ 圈;
(5)仔細(xì)觀察其銘牌,可看見“1800r/min“字樣,則它正常工作時,1秒鐘對外做功_____ 次,____ 個沖程.
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