小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V總.
B.計(jì)算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 .
(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有10g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為 g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在 (A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為 cm3,密度為 g/cm3.
(4)若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度 (偏大/偏。颍 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
“仙女”牌臺(tái)燈有一款頂部開口的燈罩,如圖所示。夜晚,打開臺(tái)燈,在它的上方某一高度處放張大白紙。下面四張圖中最符合實(shí)際情況的是 (圖中黑色為陰暗區(qū)域)( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著 ,(2)酒精和水混合后總體積變小,說(shuō)明 。(3)“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離 (選填“較大”或“較小”),所以分子間 (選填“存在較大引力”、“存在較大斥力”或“幾乎沒有相互作用力”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可判定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定不帶電
C.小球一定帶負(fù)電
D.小球可能帶負(fù)電,也可能不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在天平的使用中,下列哪項(xiàng)操作不是必要的( )
A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度上
C.稱量時(shí)將被測(cè)物體放在左盤,砝碼放在右盤
D.判斷橫梁是否平衡,一定要等指針完全靜止下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度 冰的密度(大于/等于/小于).小麗利用冰的密度,使用如下方法來(lái)估測(cè)積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度和 ,就可以估測(cè)出積雪的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起,這說(shuō)明 ; 夏天走進(jìn)正在使用電蚊香的房間,會(huì)聞到一股特殊的香味,說(shuō)明分子在不停地做 ;水很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體的質(zhì)量最接近于20kg的是( )
A.中學(xué)生的質(zhì)量
B.一只雞蛋的質(zhì)量
C.一輛自行車的質(zhì)量
D.一頭大象的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
錘子的錘頭變松了,只要把錘柄的一端在水泥地面上撞擊幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了,請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這是為什么?
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