【題目】如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個什么物理模型?請再舉出一個同類應(yīng)用。若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關(guān)旋至最大,則甲、乙水龍頭的出水速度哪個大?理由是什么
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束太陽光通過三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個現(xiàn)象叫;如果在白色光屏前放置﹣塊紅色玻璃,我們在白屏上能看到;如果將白色光屏換成綠色紙板.我們能看到 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個小球漂浮在容器中的水面上,當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪拌,待小球靜止后,小球所受到的浮力和容器底受到的液體壓強變化情況是( )
A. 小球所受到的浮力不變,容器底受到液體壓強不變
B. 小球所受到的浮力不變,容器底受到的液體壓強增大
C. 小球所受到的浮力減小,容器底受到的液體壓強增大
D. 小球所受到的浮力增大,容器底受到的液體壓強不變
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【題目】找兩塊木板A、B,相互垂直釘在一起,如圖所示,在A木板中間畫一條線,在線的上端釘一個釘子,將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平,做一做,并說明道理.
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【題目】如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是 ( )
A. 倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B. 倒入相同體積的水和酒精
C. 抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D. 抽出相同體積的水和酒精
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【題目】小明的父親是一名潛水員。有一天,小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時,在水面下各深度處的壓強記錄,如表一所示:
表一
小明很感興趣,好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強知識很快算出水庫中對應(yīng)的深度處的壓強(g=10N/kg),如表二所示
表二
請按下列要求回答問題:
(1)小明計算壓強的公式是P=___________,小明還有一次壓強計算未完成,請你幫他完成,并將計算結(jié)果填在表二中的空格處___________。
(2)小明父親的測量值與小明的計算值在每個相同的深度都有差異,找出差異并分析原因。差異 :__________原因 :___________________。
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【題目】如圖所示,小軍對箱子施加水平推力,下列分析正確的是( )
A.當(dāng)推力為80N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力,這兩個力是一對相互作用力
B.當(dāng)增大推力時,箱子由靜止開始運動,說明力是使箱子產(chǎn)生運動的原因
C.當(dāng)推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力大小為100N,當(dāng)推力增大為120N時,摩擦力變?yōu)?20N
D.箱子在水平地面上做勻速直線運動時,人對箱子的推力做了功,地面給箱子的支持力沒有做功
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【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實驗活動中:
(1)小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān).
②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是: .
③我們還可以通過大量實驗分析出:不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較 . (選填“強”或“弱”)
(2)小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為/(kg℃).
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【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā),同時開始向東運動,兔子的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中實線部分ABCD所示,小狗的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD所示.則整個過程中兔子的平均速度為 ________ m/s;在前3s內(nèi),小狗相對于兔子向________(選填“東”或“西”)運動 。
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