【題目】如圖所示,水平地面上有底面積為300cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm,則物塊B此時受到的浮力為N,若剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強變化了Pa.
【答案】10;200
【解析】解:(1)木塊浸沒在水中,則V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3 , 物塊B受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;(2)物塊B的重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,
剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F浮′=G=4N;
由F浮=ρ液gV排可得,木塊漂浮時排開水的體積:
V排′= = =4×10﹣4m3;
液面下降的深度為:
△h= = =0.02m;
水對容器底的壓強變化量:
△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.
所以答案是:10;200.
【考點精析】利用液體的壓強的計算和浮力大小的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離;浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
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【題目】據調查發(fā)現:人伸平兩臂時,兩手中指指尖的距離約等于本人身高.現有一棵參天大樹,七年級三位同學手拉手,剛好能把樹圍起來,那么這棵大樹的周長可能是( )
A. 48厘米 B. 48分米 C. 48000毫米 D. 0.48米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鄭小楚同學將一個“220V 1000W”的電熱水器接入示數為“0850.5”的電能表所在的電路中,且電路中只有這一個用電器,正常工作5h后,電能表示數將變?yōu)椤?/span>_____________”,假設電熱水器燒水的熱效率是84%,正常加熱10min后,它可以把質量為_________kg、溫度為25℃的水加熱到100℃;當鄭小楚使用該熱水器加熱水時,他發(fā)現水沸騰的溫度為99℃,原因是當地的大氣壓___________(選填“高于”或“低于”)標準大氣壓。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下,慢慢的鋁塊的溫度會升高,但其比熱容______(填“變”或“不變”);將其切去一半后,其質量減小,比熱容______. (填“變”或“不變”)。
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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關的實驗示意圖(B為木塊).
(1)在探究動能與的關系時,要保持小球的質量不變,讓小球從(選填“相同”或“不同”)的高度滾下.
(2)物理的研究方法有許多,本實驗運用了兩種研究方法:一是法;二是轉換法.就本題來說:用來表示小球動能大小的方法就是轉換法.
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【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.
(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數為;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟有關.
(4)小冉用表格中的數據算出了某種液體的密度是kg/m3(結果保留一位小數),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是Pa,并發(fā)現步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示,小聰到銀灘游玩時看到有一種沙灘車能在松軟的沙灘上自由飛馳,非常好玩,小聰走近沙灘車時發(fā)現沙灘車的車輪做得比普通車的車輪寬很多,車輪上的花紋也粗很多.請你用所學知識解釋為什么沙灘車的車輪做得比較寬和花紋比較粗.
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