【題目】近年我國(guó)混動(dòng)汽車(chē)逐年增加,混動(dòng)汽車(chē)既可以用汽油也可以用電來(lái)驅(qū)動(dòng),當(dāng)用汽油驅(qū)動(dòng)時(shí),獲得動(dòng)力的是汽油機(jī)的( 。
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法改變聲音音調(diào)的是( )
A.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量大小B.相聲演員模擬各種動(dòng)物的叫聲
C.在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話D.吹笛子時(shí)用手指按壓不同的孔
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)如甲圖所示;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)如乙圖所示,則燈L1、L2兩端的電壓分別為( )
A.3.5V 8.5V
B.8.5V 3.5V
C.3.5V 5.0V
D.5.0V 3.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,輸電線因電流過(guò)大而燃燒起來(lái),甲、乙兩圖產(chǎn)生電流過(guò)大的原因是不同的.其原因各是什么? 甲:
乙: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽(tīng)到的鬧鐘聲音越來(lái)越 ,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音,進(jìn)一步推理可以得出:聲音不能在 中傳播。
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【題目】下列情境中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是()
A.正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B.來(lái)回?cái)[動(dòng)的鐘擺
C.空中減速下落的降落傘D.沿筆直滑梯勻速下滑的小孩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)未知電阻R的阻值,若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0 , 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx , 請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①閉合開(kāi)關(guān)S、斷開(kāi)S1 , 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為Ux .
②;用電壓表測(cè)出電源的電壓U.
③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、Ux及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的交通工具,下列關(guān)于汽車(chē)的說(shuō)法正確的是( )
A.汽車(chē)速度越快,慣性越大
B.汽車(chē)尾氣中的二氧化碳等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨,破壞環(huán)境
C.汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)立即停下,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
D.靜止在水平地面上的汽車(chē),地面對(duì)汽車(chē)的支持力與汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將體積是200cm3,質(zhì)量是100g的空心鐵球置于深水中,放手后,該鐵球?qū)?/span>____(選 “上浮”“懸浮”或“下沉”),靜止后,此鐵球受到的浮力是____ N。(g取10N/kg)
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