【題目】如圖所示,一端裝有定滑輪的表面粗糙的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,本板上有一滑塊A,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì),通過繞在滑輪上的水平輕繩相連,釋放鉤碼,滑塊A0.lm/s速度在長(zhǎng)木板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),繩重測(cè)力計(jì)的重力和滑輪上的摩擦力均不計(jì),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N,則滑塊A受到長(zhǎng)木板的摩擦力為_________N;在原有兩個(gè)鉤碼的下面增加1個(gè)鉤碼后再次釋放,滑塊受到的摩擦力將________(“增大”、“減小”或不“變”)。

【答案】8 不變

【解析】

[1]因?yàn)榛瑝K兩次均做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以滑塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力, 第一次運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N,由圖可知滑塊受到了2段繩子的拉力,則第一次滑塊所受的摩擦力為

[2]第二次運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊對(duì)水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為8N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)體重為600N,雙腳與地而接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提升了0.5m,用時(shí)5s。拉動(dòng)過程中工人對(duì)繩子的拉力為500N,不計(jì)繩重與摩擦,則( 。

A.不管提起多重的物體,該論組的機(jī)械效率總是80%

B.在勻速提升物體的過程中,拉力做功的功率為50W

C.在勻速提升物體的過程中,工人對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.2×105Pa

D.使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起1000N的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“”關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。

A.電源電壓為

B.定值電阻的阻值為

C.滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為

D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,通電一定時(shí)間后,比較兩個(gè)U形管中液面高度差的變化。

1)圖甲是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的________的關(guān)系。

2)圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的________的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用于解釋光現(xiàn)象的光路圖中含有錯(cuò)誤的是(

A.平面鏡成虛像B.近視眼的矯正

C.水變淺了D.小孔成像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某物理興趣小細(xì)用小球和木塊來探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)。

1)本實(shí)驗(yàn)探究的動(dòng)能是指________(填序號(hào));

A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能 B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 C.小球撞擊木塊后木塊的動(dòng)能

2)比較甲、乙兩圖是為了研究動(dòng)能大小與_______的關(guān)系;

3)小這在實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜上下滑,測(cè)出木塊被撞擊的距離為s1,接著他立即再次讓同一小球從斜面h高處由靜止下滑,測(cè)出未塊被撞擊的距離為s2,如圖丙所示,則s1_____s2>、<=)。

4)另一組同學(xué)因?yàn)闆]有木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖丁所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理________(“合理”或“不合理”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖乙是前后兩次拉著同一木塊運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象。當(dāng)兩次通過的路程相同時(shí),下列說法正確的是:(

A.木塊兩次運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能相等B.木塊兩次受到的拉力相等

C.兩次拉力對(duì)木塊做的功相等D.兩次拉力對(duì)木塊做功的功率相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用________測(cè)平均速度.

(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_______

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_____(填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.

(4)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越_____(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越_____(填“大”或“小”).

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)

(6)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______.(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是同學(xué)們所畫的幾種日常生活情景的示意圖,其中正確的是( 。

A.從岸上看水中物體的光路圖

B.滑輪組最省力的繞繩方法

C.家庭電路的連線情況

D.作用在杠桿上的動(dòng)力F的力臂是l

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