小明平時騎自行車上學,第一次從家里到學校的s﹣t圖如圖所示
(1)3﹣5分鐘這段時間小明相對于地面是__(靜止/運動),6﹣8分鐘這段時間以__為參照物可以認為小明是靜止的.
(2)小明從家里到學校的平均速度是__m/s.
科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
你認為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是
A. 中午,同學們在教室里學習、休息時,有些同學大聲嬉戲 B. 半夜時,有人引吭高歌
C. 課堂上老師正在講課,個別同學在小聲講話 D. 在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理全冊第四章第5節(jié)科學探究:凸透鏡成像 同步練習試卷 題型:單選題
投影儀是平面鏡教學中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.2 聲音的特性 題型:單選題
盲人歌手楊光不但唱功好,而且他的模仿能力超強,在春節(jié)晚會上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立、曾志偉等很多曲藝名人的聲音,且模仿的惟妙惟肖、難辨真假,他主要是模仿這些人聲音的( )
A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào) D. 以上都不是
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.2 聲音的特性 題型:單選題
拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音 ( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 前三項都不同
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型:綜合題
為了鍛煉陽陽同學的獨立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.
(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論________?
(2)在行駛的列車上,陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是________.
A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動服務車 D. 鐵軌
(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____?
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型:填空題
如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片。由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是_____,乙船的運動狀態(tài)可能是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.2 運動的描述 題型:填空題
如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具,具有藍牙同步手機通話、音樂播放等功能,深受人們青睞。智能手表通過接收手機發(fā)射的_____來接聽電話。將手表戴在手腕上跑步時,以手表為參照物,路邊的樹木是_____(選填“運動”或“靜止”)的。我們聽到智能手表播放的音樂,是通過_____傳入人耳的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:15.1 兩種電荷 題型:實驗題
下表是研究摩擦起電時得到的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。
(1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后玻璃將帶_______電。
(2)羊毛對電子的束縛能力要比木棉_______(選填“強”或“弱”)。
(3)由表中_______(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況;玻璃和尼龍摩擦后,尼龍將帶_______電。
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