小明同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素贊實驗中，用橡皮泥捏成不同形狀進行實驗，試驗數(shù)據(jù)如右表所示。
分析實驗數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他的結(jié)論正確嗎？請你對此試驗過程及實驗結(jié)論作出評價。

被測物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.5N

評價                                                                          

不正確．因為在實驗中不是同一塊橡皮泥，它們的質(zhì)星不同，所以小明的實驗結(jié)論不正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗（圖中的掛鉤表示彈簧測力計）．請你根據(jù)小明的實驗回答下列問題：
（1）為了探究浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選擇圖
BC或BD
BC或BD
相比較．（填序號）
（2）為了探究物體所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖
CD
CD
相比較．（填序號）
（3）圖D、E中彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體的
密度
密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?威海）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．
（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與
液體密度
液體密度
的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為
2.4
2.4
N．
（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而
增大
增大
，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度
無關(guān)
無關(guān)
．
（3）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為
1.2×103
1.2×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗時，實驗室準(zhǔn)備的
器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、若干大頭針．利用上述器材，制成兩個簡易的電磁鐵甲和乙，并設(shè)計了如圖所
示的電路．請你回答下列問題：
（1）小明在做實驗時，通過觀察
電磁鐵吸引大頭針的多少
電磁鐵吸引大頭針的多少
，可知電磁鐵磁性的強弱；如圖所示，小明將滑片向a端移動時，電磁鐵甲的磁性將
增強
增強
；（選填“增強”或“減弱”）
（2）根據(jù)圖所示的情境可得到的結(jié)論是：通過電磁鐵的
電流
電流
一定時，線圈的
匝數(shù)越多
匝數(shù)越多
，磁性越強；
（3）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，在水位自動報警器、電磁起重機、電燈、磁懸浮列車四個裝置中，一般沒有用到電磁鐵的是
電燈
電燈
；
（4）在下面給出的四個研究實例中，研究方法與該實驗方法相同的是
B
B

A．研究磁場時，用磁感線來描繪磁場
B．用宏觀“擴散”現(xiàn)象研究微觀分子運動情況
C．研究串聯(lián)電路電阻時，引入“總電阻”概念
D．學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．比較圖
a與b（或c、或d、或e）
a與b（或c、或d、或e）
，說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用．
（1）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是
物體受到的浮力跟物體排開液體的體積有關(guān)（或物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大）
物體受到的浮力跟物體排開液體的體積有關(guān)（或物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大）
；
（2）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c與d
c與d
來研究．
（3）在圖d與圖e中，保持了
排開液體的體積（V）
排開液體的體積（V）
不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟
液體種類（液體密度）
液體種類（液體密度）
的關(guān)系，其中用到了一種實驗方法，叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．
（1）比較圖
a、b
a、b
，說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用．
（2）比較圖b和圖c得出的結(jié)論是：
物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大
物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大
；
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來研究，得出的結(jié)論是
物體受到的浮力與物體浸入液體的深度無關(guān)
物體受到的浮力與物體浸入液體的深度無關(guān)

（4）在圖d與e中保持了
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟
液體密度
液體密度
的關(guān)系．
（5）實驗中用到了一種實驗方法，叫做
控制變量法
控制變量法
．在研究
電流與電壓、電阻關(guān)系實驗中
電流與電壓、電阻關(guān)系實驗中
也用到了該方法．

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