【題目】當有人觸電時,應及時采取的措施是

A. 立即用手把觸電人體拉開 B. 立即去找電工來處理

C. 切斷零線或者切斷火線 D. 要立即切斷電源,然后再進行急救

【答案】D

【解析】

A、如果直接用手去拉觸電人員,由于人是導體,所以會再次出現(xiàn)觸電事故.不符合題意;B、去喊人來幫忙會延誤救援時間.不符合題意;C、剪斷電源線的同時救援者會發(fā)生觸電事故.不符合題意;D、趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開,使觸電者脫離電源.符合題意.故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:

(1)實驗中,樂樂選用玻璃板而不用平面鏡,是因為.
(2)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一塊光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到前面蠟燭A所成的像,因此,平面鏡所成的像是(填“實像”或“虛像”).
(3)將蠟燭A遠離玻璃板移動時,它的像將(填“變大”“變小”或“不變”),
(4)實驗過程中,蠟燭隨著燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭(填“仍然重合”或“不再重合”),此時,所成的像與物的大小(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下各圖是我們在課堂上完成的一些實驗.
(1)鋼鋸條以如圖甲所示方式緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,鋸條由于而發(fā)出聲音.改變鋸條伸出桌面的長度,用相同的力再次撥動,發(fā)出聲音的會改變( 響度/音調(diào)).

(2)如圖乙所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是水蒸氣發(fā)生而形成的造成的(填物態(tài)變化名稱);隨著實驗的進行金屬盤的溫度(升高/降低/不變).

(3)如圖丙對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿色的氣體,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)色的顆粒.依據(jù)此現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱,而是采用水浴法對碘錘加熱的,是因為碘的熔點比水的沸點(高/低).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是.
A.逐漸升高
B.逐漸降低
C.先升高后降低
D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為—15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選.
A.30%
B.40%
C.60%
D.90%
(3)使用一段時間后,汽車水箱中的混合液會逐漸減少,主要是(水/原液)蒸發(fā)了,與一開始相比,混合液的沸點(升高/降低/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,L1、L2是兩盞完全相同的燈泡。閉合開關S,L1、L2均正常發(fā)光,過了一會兒突然兩燈同時熄滅。檢查時發(fā)現(xiàn):若用一根導線先后連接開關S的兩端和電阻R的兩端,電路均無變化兩燈仍然不亮。若用電壓表測L2兩端bc兩點間的電壓,電壓表的示數(shù)明顯高于L2的額定電壓。據(jù)此可以判斷( )

A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了

C. 開關S接觸不良 D. 電阻R損壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動活塞,發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了現(xiàn)象(填物態(tài)變化名),此過程需要(填“吸熱”或 “放熱”)。要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn),只需(填“外拉”或“壓縮”)活塞。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在試管中加少量水,用嘴對著試管吹氣,則試管中的(選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”)會而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調(diào)節(jié)水面高度后,用嘴貼著試管口吹氣,能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”等三個音調(diào),則與這三個音調(diào)相對應的瓶子的序號是.小華還發(fā)現(xiàn),不用嘴吹,用筷子輕敲三只試管邊沿,它也能發(fā)出不同的聲音,這次發(fā)聲的聲源是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上的小車在推力的作用下勻速前進,撤去推力,小車的速度越來越小,最后停下來,這是因為(
A.失去了推力
B.受到摩擦力的作用
C.小車具有慣性
D.受到的摩擦力越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象由光的折射形成的是

A. 橋在水中形成倒影 B. 手在燈光下形成影子

C. 汽車后視鏡可擴大視野 D. 池水看起來比實際淺

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