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如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于          ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇        mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                            

                                       。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                     

                                             。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于          ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇        mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                            

                                       。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                     

                                             。

 

【答案】

(1)確定像的位置(或比較像和物的大�。�  2

(2)像和物大小相等

(3)后面的蠟燭無法和像重合

【解析】

試題分析::(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側;因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用2mm厚的.

(2)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等,物體和像關于平面鏡對稱,同時還可以確定像的位置.

(3)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.

考點:探究“平面鏡成像的特點”時的實驗

點評:(1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側,便于找到像的位置;從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.

(2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.

(3)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
確定像的位置(或比較像和物的大�。�
確定像的位置(或比較像和物的大�。�
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合

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科目:初中物理 來源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級上期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇         mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                     

 

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科目:初中物理 來源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級上期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇         mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                      。

 

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科目:初中物理 來源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級上期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇         mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                      。

 

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科目:初中物理 來源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級上期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是嘉怡同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇         mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A'處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是                                                                         

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:                      。

 

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