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將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處,則在透鏡的另一側可得到( )
A.正立、放大的虛像
B.倒立、縮小的實像
C.正立、縮小的實像
D.倒立、放大的實像
【答案】分析:物距滿足f<u<2f時,成倒立放大的像.
解答:解:凸透鏡的焦距是20cm,物距是30cm,故物距在一倍焦距到二倍焦距之間,應成倒立放大的實像.
故選D.
點評:本題考查了凸透鏡的成像特點.當u<f時,成正立放大的虛像;當 f<u<2f時 成倒立放大的實像,當u>2f時,成倒立縮小的實像.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?盧灣區(qū)一模)某小組同學利用課余時間,通過實驗繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律,他們將發(fā)光物體放在焦距為f1的凸透鏡前,按正確的方法安裝和調節(jié)好實驗裝置,進行了三次實驗,每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像,并記下相應的物距u和像距v,測出相應像的高度h,記錄數(shù)據如表一所示.然后他們把同一發(fā)光物體分別放在焦距為f2和f3的凸透鏡前,重復上述實驗,并將數(shù)據分別記錄在表二和表三中.(f1>f2>f3
表一(凸透鏡的焦距為f1
實驗
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二(凸透鏡的焦距為f2
實驗
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
4 20 20 0.6
5 30 15 0.3
6 60 12 0.12
表三(凸透鏡的焦距為f3
實驗
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
7 8 24 1.8
8 12 12 0.6
9 24 8 0.2
(1)分析比較實驗序號
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
數(shù)據中的像距v隨物距u的變化關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一凸透鏡,當它成實像時,像距隨物距的增大而減小.
(2)分析比較實驗序號1與4(或2與5,或3與6)數(shù)據中的物距u與像距v的關系及相關條件,可得出的初步結論是:
不同凸透鏡,當它們成實像時,物距相同,像距隨焦距的減小而減小
不同凸透鏡,當它們成實像時,物距相同,像距隨焦距的減小而減小

(3)請進一步綜合分析比較表一和表三中的數(shù)據及相關條件,并歸納得出結論.
(a)分析比較
分析比較實驗序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據及相關條件,可得出的初步結論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時,像的高度是相同的
分析比較實驗序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據及相關條件,可得出的初步結論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時,像的高度是相同的

(b)分析比較
分析比較表一或表三中的數(shù)據及相關條件,可得出的初步結論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像,當像距與物距的比值不同時,像的高度是不同的,且比值越大,像越高
分析比較表一或表三中的數(shù)據及相關條件,可得出的初步結論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像,當像距與物距的比值不同時,像的高度是不同的,且比值越大,像越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

將物體放在離凸透鏡20厘米處,在凸透鏡的另一側14厘米處的光屏上成一清晰的像,則該凸透鏡的焦距為( 。

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

將物體放在焦距為20 cm的凸透鏡前30 cm處,則在透鏡的另一側可得到

[  ]

A.正立、放大的虛像

B.倒立、縮小的實像

C.正立、縮小的實像

D.倒立、放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

將物體放在離凸透鏡20厘米處,在凸透鏡的另一側14厘米處的光屏上成一清晰的像,則該凸透鏡的焦距為


  1. A.
    5厘米
  2. B.
    7厘米
  3. C.
    9厘米
  4. D.
    11厘米

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科目:初中物理 來源:月考題 題型:單選題

將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上,分別離凸透鏡20 cm、14 cm、6 cm時,各能得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像,則該凸透鏡的焦距f為
[     ]
A.10cm>f>6cm
B.10cm>f>7cm
C.14cm>f>10cm
D.20cm>f>14cm

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