分析 (1)浸在液體中的物體受到液體的浮力,浮力大小等于重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力之差,重力不變,浮力是否變化通過拉力是否變化得出;
(2)①讀懂圖象中物體受到的拉力(浮力)與所在水的深度的關(guān)系,就能做出正確的選擇;
②由圖象可知,當(dāng)物體所在水的深度為h=0,也就是沒有與水接觸時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力;已知重力,可以得到物體的質(zhì)量;當(dāng)物體完全浸沒時(shí),根據(jù)阿基米德原理,利用公式V物=V排得到物體的體積;已知物體的質(zhì)量和體積,可求其密度;
(3)要探究浮力與液體密度的關(guān)系,要保持物體排開不同液體的體積一定,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較浮力與密度的關(guān)系.
解答 解:(1)由圖知,隨著物體浸入水中體積的增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,說明物體受到的浮力不斷增大;
(2)①圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的浮力開始越來越大,最后保持不變;圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的拉力開始越來越小,最后保持不變.所以描述浮力與深度關(guān)系的是a;
②由圖象知,物體的重力為G=2.7N,浸沒時(shí)受到的浮力大小F浮=1.0N,根據(jù)阿基米德原理,
V排=\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}=\frac{1.0}{{10}^{3}kg{/m}^{3}×10N/kg}=10-4m3,因浸沒,V物=10-4m3,所以,
物體的密度ρ=\frac{G}{{gV}_{物}}=\frac{2.7N}{10N/kg{×10}^{-4}{m}^{3}}=2.7×103kg/m3;
故答案為:
(1)越大;
(2)①a;②2.7;2.7×103;
(3)步驟:①用細(xì)線拴住金屬圓柱體,懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出金屬圓柱體的重力G;
②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
論證:比較F1和F2的大小,若相等,則物體所受浮力的大小與液體密度無關(guān);
若不相等,則說明物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 物體受到的浮力與排開液體的體積大小有關(guān),與所處的深度無關(guān).當(dāng)物體接觸液面不斷向下過程中,深度的增大同時(shí),排開液體的體積也是增大的,這才是浮力增大的根本原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,小燒杯A加蓋 | |
B. | 小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,大燒杯B加蓋 | |
C. | 大燒杯B內(nèi)裝有水,小燒杯A中裝有酒精 | |
D. | 小燒杯A內(nèi)裝有水,大燒杯B中裝有酒精 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,為了涼快,常在地面上灑水 | |
B. | 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窯里放幾桶水 | |
C. | 夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊 | |
D. | 運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B. | 電源的磁效應(yīng) | ||
C. | 電流通過導(dǎo)體發(fā)熱 | D. | 地球周圍存在磁場(chǎng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 拉彎的弓將箭射出,是弓的彈件勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能 | |
B. | ![]() 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦 | |
C. | ![]() 舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴原地不動(dòng),他對(duì)杠鈴做了功 | |
D. | ![]() 跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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