【題目】如圖1所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實驗開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù) , 電壓表示數(shù) . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時電路電流為A,可得小燈泡的額定功率為W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論: .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在圖3虛線框中畫出你設(shè)計的電路圖.
【答案】
(1)變大;不變
(2)
(3)0.42;1.596;燈的電流隨兩端電壓增大而增大
(4)
【解析】解:(1)滑動變阻器接入右半段,滑片右移,總電阻變小,電路電流變大,電流表的示數(shù)變大. 燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電源上,燈泡與滑動變阻器電壓之和等于電源電壓,
電壓表測燈泡和滑動變阻器兩端,滑片移動,不會改變電源電壓,所以電壓表示數(shù)不變.(2)電壓表并聯(lián)在燈泡和滑動變阻器兩端,測兩者的總電壓是錯誤的.
電壓表要測燈泡兩端電壓,要并聯(lián)在燈泡兩端.如下面實物圖.
;(3)電流表使用的0~0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.42A.
P=UI=3.8V×0.42A=1.596W.
如表格,可以得出的結(jié)論:
電流隨電壓的增大而增大,
根據(jù)R= 得實驗1、2、3次電阻分別是8.3Ω、9.0Ω、10Ω,電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大.
根據(jù)P=UI得實驗1、2、3次功率分別是1.08W、1.596W、2.025W.電壓增大,電流做的,功率增大.(4)電源電壓為6V,燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中,燈泡額定電壓為3.8V,要上燈泡正常工作,滑動變阻器的電壓為6V﹣3.8V=2.2V<3V,可以用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動變阻器兩端,當(dāng)滑動變阻器的電壓為2.2V時,燈泡正常工作.電路圖如下圖.
所以答案是:(1)變大;不變;(2)如上面實物圖.(3)0.42;1.596;燈的電流隨兩端電壓增大而增大(答案不唯一);(4)電路圖如上圖.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究 “石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請回答下列問題.
(1)在上述探究實驗中,都需要的測量工具是_____和______.
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:冰加熱到6min時,其狀態(tài)是______(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)),當(dāng)冰加熱到10min時,其狀態(tài)是______(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài));冰和石蠟中屬于非晶體的是______;此時水的沸點是______.
(3)如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時間變化作出的圖像,這一圖像是_______(正確/錯誤),你判斷的依據(jù)是______.
(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是________.(寫出一種情況即可)
(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應(yīng)選用_____(水銀/酒精)溫度計.
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是:( )
A. 小車突然向右運動 B. 小車突然向左運動
C. 向右運動的小車突然停下 D. 向左運動的小車突然加速
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【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(選填“左”或“右”),大小是N.
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【題目】如圖所示,是某電器設(shè)備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,定值電阻R0=10Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣.開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān),電源和電壓表的內(nèi)阻不計.請畫出本題各小問的等效電路圖.
(1)只閉合開關(guān)S1時,電流表示數(shù)I1=1A,求電源電壓;
(2)在不損壞電流表及電源的情況下,閉合開關(guān)S1 , 將開關(guān)S2接“a”,移動滑片P置于其中點,此時電流表示數(shù)I2=1.5A,求滑動變阻器的最大阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S1斷開,開關(guān)S2接“b”時,移動滑動變阻器滑片P,使燈泡L正常發(fā)光,求滑動變阻器消耗的電功率.
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【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將與它的像垂直
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出機頂盒在待機時的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機時機頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機頂盒待機時的電功率為W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺機頂盒,每天機頂盒待機20小時,每度電0.6元計算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費為元.
時間 | 電能表示數(shù) |
2014年6月2日上午9點 | |
2014年6月7日上午9點 |
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【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作,如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖.設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
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