輪船在海面上航行,聲吶發(fā)聲5s后收到回聲,求輪船所在海域的海深是多少m?(海水中的聲速為1420m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:

輪船在海面上航行,聲吶發(fā)聲5s后收到同聲,求輪船所在海域的海深是多少m?(海水中的聲速為1420m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀并解答:
閱讀材料(一)
人耳能聽到聲波的頻率通常在20Hz至20000Hz之間;我們把它叫做可聽聲.頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波,低于20Hz的聲波叫做次聲波,與可聽聲相比,超聲波具有方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能等特點,因而有廣泛的應(yīng)用.
閱讀材料(二)
前蘇聯(lián)科學家舒雷金進行過一項研究:他在靠近海岸的研究站上不斷放出氣球,然后用儀器記錄這些氣球的振動情況,居然發(fā)現(xiàn),在氣球發(fā)生劇烈振動以后,往往會有風暴的出現(xiàn).研究還發(fā)現(xiàn),氣球的這種振動很慢,頻率低于20Hz.振動是由遠處海面上傳來的次聲波引起的.
通過閱讀上述材料解決下面問題:
聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有元暗礁,探測船發(fā)出聲音信號0.6s后被探測儀器接收.
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
(3)探測船在一次海上航行時,輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,向大家發(fā)出緊急報告:“海上風暴即將來臨”.就在當天夜里,海上發(fā)生了強烈的風暴,試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據(jù)是什么?

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年山東省煙臺市萊州市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀并解答:
閱讀材料(一)
人耳能聽到聲波的頻率通常在20Hz至20000Hz之間;我們把它叫做可聽聲.頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波,低于20Hz的聲波叫做次聲波,與可聽聲相比,超聲波具有方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能等特點,因而有廣泛的應(yīng)用.
閱讀材料(二)
前蘇聯(lián)科學家舒雷金進行過一項研究:他在靠近海岸的研究站上不斷放出氣球,然后用儀器記錄這些氣球的振動情況,居然發(fā)現(xiàn),在氣球發(fā)生劇烈振動以后,往往會有風暴的出現(xiàn).研究還發(fā)現(xiàn),氣球的這種振動很慢,頻率低于20Hz.振動是由遠處海面上傳來的次聲波引起的.
通過閱讀上述材料解決下面問題:
聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有元暗礁,探測船發(fā)出聲音信號0.6s后被探測儀器接收.
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
(3)探測船在一次海上航行時,輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,向大家發(fā)出緊急報告:“海上風暴即將來臨”.就在當天夜里,海上發(fā)生了強烈的風暴,試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據(jù)是什么?

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