18．如圖為一種有太陽能電池供電的工藝品叫轉(zhuǎn)經(jīng)簡，當(dāng)轉(zhuǎn)經(jīng)簡接受到陽光時(shí)，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)經(jīng)簡的機(jī)械（動(dòng)）能，所以轉(zhuǎn)經(jīng)簡就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來．其中電能屬于二次（填“一次”或“二次”）能源，它的底座是用有很多凸起的橡膠制成是為了增大它與水平面的摩擦力，從而防止滑動(dòng)．

分析 （1）消耗電能的用電器，且該用電器工作時(shí)是有部件是運(yùn)動(dòng)的，其機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化而來的；
（2）不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；
（3）增大摩擦的方法有兩個(gè)：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度．根據(jù)題中的信息即可確定答案．

解答 解：（1）轉(zhuǎn)經(jīng)簡的太陽能電池將接受到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，轉(zhuǎn)經(jīng)簡轉(zhuǎn)動(dòng)起來是要消耗電能的，所以電能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)經(jīng)簡的機(jī)械（動(dòng)）能．
（2）轉(zhuǎn)經(jīng)簡消耗的電能都是通過太陽能轉(zhuǎn)化而來的，因此電能屬于二次能源．
（3）底座用有很多凸起的橡膠制成，是為了增大底座的粗糙程度來增大它與水平面的摩擦力，從而防止滑動(dòng)．
故答案為：機(jī)械（動(dòng)）；二次；摩擦力．

點(diǎn)評 本題考查能量的轉(zhuǎn)化、能源的分類及增大摩擦的方法，知識點(diǎn)較多，但都是對物理基本知識的理解和加深，具有一定的綜合性，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率過�。�
（7）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實(shí)驗(yàn)步驟：
①①開關(guān)S1閉合，S2斷開，此時(shí)燈泡與電阻并聯(lián)，它們兩端電壓相等，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電流表的示數(shù)分別為0.25A、0.2A或0.1A，則由圖象可知，對應(yīng)的電壓分別為2.5V，1.5V，0.5V
②②保持滑片位置不動(dòng)，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時(shí)燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，記下電流表的讀數(shù)為I，
通過定值電阻的電流Ix=I-IL=I-0.25A，或I-0.2A，或I-0.1A
表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$或$\frac{1.5V}{I-0.2A}$或$\frac{0.5V}{I-0.1A}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是一種拉桿式旅行箱的結(jié)構(gòu)示意圖，使用它相當(dāng)于一個(gè)以A為支點(diǎn)的省力杠桿（“省力杠桿”、“費(fèi)力杠桿”或“等臂杠桿”）；若箱子總重150N，動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則提起拉桿的力F至少為30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個(gè)方凳、一個(gè)重物（鐵錘、磚塊等），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A：
②在凳上加一重物，如圖B
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上重物，如圖C
根據(jù)小明的做法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不用木板的原因是海綿受力后容易發(fā)生形變．
（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”是通過小桌陷入海綿的深淺程度來體現(xiàn)的．
（3）要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系就觀察AB兩個(gè)圖．
（4）由圖B和C可得結(jié)論當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，力的作用效果越顯著．
（5）實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法，在以前的實(shí)驗(yàn)探究中也用到了相同的研究方法，請你舉一例：探究電流與電壓電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上 勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．則水平拉力F的功率為2.4W，物體A受到地面的摩擦力是7N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)滿秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點(diǎn)．這時(shí)有兩只螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中，麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則（　　）
A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等
B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等
C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等
D．兩螞蟻對麥秸稈的壓力一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，利用滑輪組沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，若繩子自由端拉力F=60N，物體A重150N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦．
（1）物體A與地面間摩擦力是多大？
（2）當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則物體A移動(dòng)多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示裝置中，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)，AO：OB=3：2，A端連接一個(gè)質(zhì)量為1kg的滑輪，B端懸掛一質(zhì)量4.8kg的物體M，當(dāng)在滑輪的一端施加拉力F時(shí)，物體M有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡，已知物體M的體積為500cm3，g取10N/kg，不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，求：拉力F的大小．（要求：畫出受力分析圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在家庭電路中，電流對人體造成傷害的關(guān)鍵因素有兩點(diǎn)，一是電流的大小，二是通電時(shí)間的長短．

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同步練習(xí)冊答案