精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，兩個質量相同的容器，甲的底面面積小于乙的底面面積，裝有等質量的水，放在水平桌面上．現(xiàn)用細線懸掛兩個相同的銅球后分別浸沒于兩容器的水中，則甲、乙兩容器對桌面的壓力和壓強增加的大小比較，正確的是


  1. A.
    甲增加的壓力和壓強都大于乙的
  2. B.
    甲增加的壓力和壓強都小于乙的
  3. C.
    甲和乙增加的壓力相等，甲增加的壓強都大于乙的
  4. D.
    甲和乙增加的壓力相等，甲增加的壓強都小于乙的
C
分析：將小球和容器看作一個整體，然后對其進行受力分析，即可得出甲、乙兩容器對桌面的壓力的變化；又已知甲、乙容器底面積的關系，利用△p=比較桌面增加的壓強．
解答：因為容器和水的質量相同，在小球沒有放入前，桌面受到的壓力等于容器和水的總重力，因此壓力相等；當放入小球后，由于是兩個相同的銅球，因此細線的拉力相等，故桌面增加的壓力也相等；因為甲的底面面積小于乙的底面面積，由△p=可知，甲增加的壓強都大于乙增加的壓強．
故選C．
點評：本題考查壓力與重力的關系以及壓強公式的應用，注意水平面上物體，水平面受到的壓力等于其重力，同時還要注意整體法的適用范圍．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時，把兩段金屬絲A、B（已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB）分別放在如圖所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計a、b．閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數變化情況，了解金屬絲產生熱量的多少．甲方案可探究
電流
電流
和時間相同時，電流通過金屬絲產生的熱量與
電阻
電阻
大小的關系．乙方案中溫度計示數較高的應該是
b
b
（選填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

．在探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時，把兩段金屬絲A、B（已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB）分別放在如圖所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計a、b。閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數變化情況，了解金屬絲產生熱量的多少。甲方案可探究_______和時間相同時，電流通過金屬絲產生的熱量與________大小的關系。乙方案中溫度計示數較高的應該是_______（選填“a”或“b”）。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012屆河北省衡水市五校第三次聯(lián)考九年級物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，兩個圓柱形容器A和B，底面積不同（SA＜SB），當兩容器盛液體的高度相同時，液體對容器底部的壓強相等�，F(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，如果這時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（    ）

    A．甲球的質量小于乙球的質量           B．甲球的質量大于乙球的質量

C．甲球的體積小于乙球的體積           D．甲球的體積大于乙球的體積

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012年北京市海淀區(qū)九年級第一學期期末考試物理卷 題型：實驗題

．在探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時，把兩段金屬絲A、B（已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB）分別放在如圖所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計a、b。閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數變化情況，了解金屬絲產生熱量的多少。甲方案可探究_______和時間相同時，電流通過金屬絲產生的熱量與________大小的關系。乙方案中溫度計示數較高的應該是_______（選填“a”或“b”）。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個圓柱形容器A和B，底面積不同（SA＜SB），當兩容器盛液體的高度相同時，液體對容器底部的壓強相等。現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，如果這時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（   ）
A．甲球的質量小于乙球的質量B．甲球的質量大于乙球的質量
C．甲球的體積小于乙球的體積D．甲球的體積大于乙球的體積

查看答案和解析>>

同步練習冊答案