3．如圖，把一塊直角梯形電阻片R分成長(zhǎng)度相同的電阻R1，R2，按圖示方向串聯(lián)接入電路，則R1＞R2，通過兩電阻的電流I1=I2．（均選填“＞”“＜”或“=”）

分析 （1）影響電阻大小的因素是：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度，其他條件相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越��；
（2）串聯(lián)電路的電流處處相等．

解答 解：R1、R2的材料、長(zhǎng)度相同，R2的橫截面積較大，所以電阻較�。�
R1、R2串聯(lián)，所以通過的電流相等．
故答案為：＞；=．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響電阻大小的因素及串聯(lián)電路的電流規(guī)律，屬基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小分度值為1毫米，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.10厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A
A．同樣情況下，油升溫比水快      B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上                D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度升高了25℃，油的溫度升高了30℃，由此可得油的比熱容為3.5×103J/（kg•℃）[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子定向移動(dòng)方向相反
B．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電子
C．電阻中有電流通過時(shí)，電阻兩端一定有電壓
D．電燈兩端有電壓時(shí)，電燈中一定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓時(shí)2.2V．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．
（2）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至左端（選填“左”或“右”）．
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
功率（W）0.480.240.60
該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮，你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說出一點(diǎn)燈泡的亮暗與實(shí)際功率有關(guān)，實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（4）他還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計(jì)算如表：這位同學(xué)有些納悶兒，導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出一種可能性的解釋：燈絲的電阻與溫度有關(guān)，不同電壓下燈絲的溫度不同．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
燈絲電阻（Ω）10.009.3810.42

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．LED燈能耗小，壽命長(zhǎng)，核心元件是發(fā)光二極管，制作二極管的材料可以是（　�。�
A．超導(dǎo)體B．半導(dǎo)體C．金屬D．陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．要測(cè)量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，0.5A），電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線將圖a中的電路連接完整．閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的阻值要移到最大處．
（2）要測(cè)量小燈泡的額定功率，正確連接電路，閉合開關(guān)后，正確的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為U=2.5V，讀出此時(shí)電流表示數(shù)I，最后利用公式求出額定功率．
（3）實(shí)驗(yàn)是電流表和電壓表示數(shù)如b圖所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.51W
（4）實(shí)驗(yàn)要求改版小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓不同燈泡的亮度不同，得出燈泡的亮度由實(shí)際功率決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)，在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60cm的玻璃管中注煤油，管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口．將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間？”，甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖（1）”；乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖（2）”．
乙同學(xué)的方案正確．
（2）按照正確的方案，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表，負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間，你認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能是15，依據(jù)是氣泡在運(yùn)動(dòng)時(shí)路程和時(shí)間近似成正比．
從O點(diǎn)開始的路程s/cm    0    10    20    30    40
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s051020
（3）以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在圖（3）中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)已連接好如圖所示的部分電路，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
（1）在小東所連的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接．（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大且接近于電源電壓，其故障原因可能是燈泡開路；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，他們正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)他們的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使連入電路的阻值減小，觀察燈泡是否發(fā)光．
（4）他們通過實(shí)驗(yàn)，得到了如表所示的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，則小燈泡的額定功率是0.75W，該表格設(shè)計(jì)欠妥之處是沒有測(cè)出為燈泡在實(shí)際電壓略高于額定電壓的電功率．
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
（5）實(shí)驗(yàn)中他們還發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，可導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：溫度影響燈絲的電阻．

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同步練習(xí)冊(cè)答案