20．樂音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)和音色；小明同學(xué)彈奏吉他時(shí)，手指按壓弦的不同位置是為了改變聲音的音調(diào)；深更半夜，如果播放的音樂聲很大，那么對(duì)鄰居來說，此時(shí)的樂音就成為了噪聲．

分析 知道樂音的三個(gè)特征是音調(diào)、響度和音色．知道從環(huán)保的角度，凡是影響人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都屬于噪聲．對(duì)于弦樂，弦的長度、粗細(xì)、松緊都影響弦的音調(diào)．

解答 解：樂音的三個(gè)特征是音色、響度和音調(diào)，不斷用手指按壓弦的不同位置，改變了弦的振動(dòng)頻率，改變聲音的音調(diào)；
深更半夜，如果播放的音樂聲很大，影響了鄰居的休息，那么對(duì)鄰居來說，此時(shí)的樂音就成為了噪聲．
故答案為：音色；音調(diào)；噪聲．

點(diǎn)評(píng) 熟知樂音的三個(gè)特征，知道噪聲的特點(diǎn)及來源，可順利解答，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，已知兩燈L1、L2的電阻R1＞R2．若將它們串聯(lián)在電路中（圖甲），則比較兩燈電壓U1大于U2（選填“大于”“等于”或“小于”），相同時(shí)間內(nèi)，L1燈消耗的電能多；若將它們并聯(lián)在電路中（圖乙），則比較兩燈電流I1小于I2，L2燈更亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，
（1）該實(shí)驗(yàn)的測量工具有刻度尺、停表；用測量的數(shù)據(jù)畫出路程時(shí)間圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結(jié)論是氣泡做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且其運(yùn)動(dòng)速度是2.5cm/s為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（快/慢）．
（2）在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱，②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說明聲音產(chǎn)生原因的是②；能說明聲音傳播條件的是①．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小洋利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖，則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（　�。�
液體與量杯的質(zhì)量m/g507090110
液體的體積v/cm3255075100
A．30g 1.0×103kg/m3B．50g 1.0×103kg/m3
C．30g 0.8×103kg/m3D．50g 0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音
C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某高架橋橋上限速108km/h，約合30 m/s，若一輛轎車以最高限速勻速行駛，一眨眼功夫大約需要15m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下估測與實(shí)際情況相符的是（　　）
A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B．普通中學(xué)生百米賽跑的成績約為8.5s
C．人正常步行的速度約為1.4m/s
D．高淳冬季最低氣溫可降到-40℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．探究“冰熔化過程的規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并畫出了熔化圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”），其好處是碎冰受熱更均勻．
（2）根據(jù)熔化圖象，可以判斷冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體）．
（3）在熔化過程中，冰不斷吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），熔化持續(xù)了3min．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動(dòng)繩子，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m，求：
（1）工人通過滑輪組所做的有用功．
（2）工人拉力所做的功和拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案